()表现为是否自觉地、灵活地控制自己的情绪,以约束自己产生不利于完成任务的行为。

()表现为是否自觉地、灵活地控制自己的情绪,以约束自己产生不利于完成任务的行为。


相关考题:

自制力是指() A、人对突发情况的适应、应付能力B、透过多变的事物或现象,可以迅速分析,做出判断,果断地提出解决问题的具体方案。C、人们对个人认知、情感、行为的动机与相互关系的透彻分析D、人们能够自觉地控制自己的情绪和行动。

自控能力也就是自制力,是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行为。既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定,又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。() 此题为判断题(对,错)。

下面有关意志品质的表述,哪些是正确的()A、意志的自觉性是人在行动中具有明显的目的性,充分认识所采取行动的意义,使自己的行为服从于一定要求的良好品质。B、意志的坚持性是一种明辨是非、迅速而合理地作出决定并立即采取相应行动的良好品质,与之相反的则是优柔寡断和草率决定等不良品质。C、意志的自制性是一种能够自觉、灵活地控制自己的情绪,以约束自己产生或完成与任务相反行动的良好品质D、意志的果断性是一种在行动中能以坚忍不拔的毅力克服种种困难而坚持到底的良好品质。

企业员工以共同的信念、共同的意识为标准,自觉地用它来约束和规范自己的言行,这就是理念识别系统的向导功能。() 此题为判断题(对,错)。

情绪管理不包括()。 A.体察自己情绪B.控制自己的情绪C.适当表达自己的情绪D.以适当的方式舒解情绪

意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是意志的A. 自觉性B. 果断性S 意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是意志的A. 自觉性B. 果断性C. 坚韧性D. 自制性E. 独立性

心理健康的大学生,其行为具有( )性和( )性,即能合理地控制自己的情绪行为,行为能始终受到意识的控制。

教师具有稳定的情绪,自觉觉察到自己的角色位置,有效地控制自己,体现了教师()A良好的个性品质B良好的情操品质C良好的意志品质D良好的自我意识品质

心理健康的标准有()。A、正确认识自我B、较好地适应环境C、过度表达和控制自己的情绪D、特立独行,不受世俗规范约束

下列目标是大班年龄阶段健康教育目标的是()。A、对食物的营养有初步的认识B、比较自觉地控制自己的情绪和行为C、体验创造性地进行体育活动的乐趣D、初步学会简单评价与同伴的行为

客户从业人员面对客户抱怨能很好地控制自己的情绪并适当地安抚客户,就需要从业人员有较扎实的业务基础。

缺乏(),是意志品质缺陷的主要表现,有人成才,有人荒废,主要原因在于自制力的强弱。一般地来说,成才者在执行决定的行为过程中能够自觉地控制自己的欲望、情感,`约束自己的动作和言语,迫使自己去实现既定的目标。A、决断力B、前瞻力C、自制力D、影响力

善于管理和控制自己情绪和行动的能力叫()。A、自觉性B、自制性C、自制力D、意志力

善于管理和控制自己情绪和行动的能力是意志的()。A、果断性B、坚韧性C、自制性D、自觉性

意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是()A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性E、独立性

谈判者要有耐心,要很好地控制自己的情绪是谈判成功的关键因素之一。

大班儿童已能较好地控制自己的外部行动,但还做不到较好地控制自己的内部心理过程。

慎独是一种崇高的道德境界,指的是教师自觉地约束自己的言行,经常自我反省、自我剖析。

网络预约出租汽车驾驶员在行车时要有效地控制自己的情绪、情感,养成优良的性格是安全行车的重要条件。

网约车驾驶员在行车时要有效地控制自己的情绪、情感,养成优良的性格是安全行车的重要条件。

多选题下列目标是大班年龄阶段健康教育目标的是()。A对食物的营养有初步的认识B比较自觉地控制自己的情绪和行为C体验创造性地进行体育活动的乐趣D初步学会简单评价与同伴的行为

单选题教师具有稳定的情绪,自觉觉察到自己的角色位置,有效地控制自己,体现了教师()A良好的个性品质B良好的情操品质C良好的意志品质D良好的自我意识品质

单选题缺乏(),是意志品质缺陷的主要表现,有人成才,有人荒废,主要原因在于自制力的强弱。一般地来说,成才者在执行决定的行为过程中能够自觉地控制自己的欲望、情感,`约束自己的动作和言语,迫使自己去实现既定的目标。A决断力B前瞻力C自制力D影响力

多选题心理健康的标准有()。A正确认识自我B较好地适应环境C过度表达和控制自己的情绪D特立独行,不受世俗规范约束

判断题谈判者要有耐心,要很好地控制自己的情绪是谈判成功的关键因素之一。A对B错

判断题大班儿童已能较好地控制自己的外部行动,但还做不到较好地控制自己的内部心理过程。A对B错

填空题()表现为是否自觉地、灵活地控制自己的情绪,以约束自己产生不利于完成任务的行为。