先秦时期，以墨翟为代表的墨家与儒家并称＿＿＿＿＿＿ 。
以“仁”为学说核心的学派是() A、道家B、儒家C、墨家D、法家
墨家以_________和_________为教，对获得知识的理解，认为主要有_________、_________和“说知”三种途径。
新课程强调:A、教学就是教师对学生单向的“培养”活动B、以教为中心，学围绕教转C、以教为基础，先教后学D、教学是教与学的交往、互动
战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教;无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是( )。A.儒家的思想B.道家的思想C.墨家的思想D.法家的思想
先秦思想流派中，“以法为教，循名责实”的流派是以下哪个？（）A.道家B.法家C.儒家D.墨家
墨家以（）为教。A.“弃圣绝智”B.“兼爱”和“非攻”C.“弃仁绝义”D.“克己复礼”
先秦时期提出“壹教”思想、铲除私学的学派是（）A道家B法家C墨家D名家
提倡与基督教的伦理相似的是（）A、儒家B、道家C、墨家D、佛家
一般来说，中国优良传统道德包含了（）等传统伦理道德思想。A、儒家、墨家B、儒家、墨家、法家C、儒家、墨家、法家、道家D、儒家、墨家、法家、道家、佛教E、儒家、墨家、法家、道家、佛教、基督教
战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是（）。A、儒家的思想B、道家的思想C、墨家的思想D、法家的思想
在中国古代教育史上，（）坚决反对儒家的“二心私学”，主张“禁其门、破其群、散其党”，提倡“以法为教”，“以吏为师”。A、道家B、墨家C、法家D、农家
以下属于传统教学观点的是（）。A、教师负责教，学生负责学B、以教为中心，学围绕教转C、以教为基础，先教后学D、教学是教与学的交往、互动
先秦思想流派中，“以法为教，循名责实”的流派是以下哪个？（）A、道家B、法家C、儒家D、墨家
儒、墨两家在法律思想上的分歧主要表现在（）。A、儒家“尚贤”，墨家“尚同”B、儒家“别贵贱”，墨家“兼相爱”C、儒家“义”字当头，墨家“义”、“利”合一D、儒家以“爱人”为核心，墨家以“兼爱”为核心
单选题先秦思想流派中，“以法为教，循名责实”的流派是以下哪个？（）A道家B法家C儒家D墨家
单选题下面哪些不属于中国传统哲学（）A儒家B伊斯兰教C道家D墨家
多选题以下属于传统教学观点的是（）。A教师负责教，学生负责学B以教为中心，学围绕教转C以教为基础，先教后学D教学是教与学的交往、互动
单选题墨家以（ ）为教。A“弃圣绝智”B“兼爱”和“非攻”C“弃仁绝义”D“克己复礼”
单选题先秦时期提出“壹教”思想、铲除私学的学派是（）A道家B法家C墨家D名家
单选题提倡与基督教的伦理相似的是（）A儒家B道家C墨家D佛家
单选题在中国古代教育史上，（）坚决反对儒家的“二心私学”，主张“禁其门、破其群、散其党”，提倡“以法为教”，“以吏为师”。A道家B墨家C法家D农家
多选题儒、墨两家在法律思想上的分歧主要表现在（）。A儒家“尚贤”，墨家“尚同”B儒家“别贵贱”，墨家“兼相爱”C儒家“义”字当头，墨家“义”、“利”合一D儒家以“爱人”为核心，墨家以“兼爱”为核心
多选题一般来说，中国优良传统道德包含了（）等传统伦理道德思想。A儒家、墨家B儒家、墨家、法家C儒家、墨家、法家、道家D儒家、墨家、法家、道家、佛教E儒家、墨家、法家、道家、佛教、基督教