任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的()。A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段

任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的()。

  • A、各种智力活动
  • B、各种课堂行为
  • C、各种子目标
  • D、教学阶段

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将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为( )。A.目标分类B.目标表述C.任务分析D.任务执行

请教教师证考试问题一道:将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为( )。 将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()。A.目标分类B.目标表述C.任务分析D.任务执行

教师资格考试有关:( )是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。 、()是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。A、内容分析B、先前经验分析C、态度分析D、任务分析

将教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程称之为( )。A.目标分类B.目标表述C.任务分析D.任务执行

任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。( )

_____任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的各种。

_________是指将教学目标逐渐细分成彼此相联的各种子目标的过程。

________ 指将教学目标逐级细分成彼此关联的各种子目标的过程。

3 9 .________是指将教学目标逐渐细分成彼此相联的各种子目标的过程。

将教学目标逐渐细分成彼此联系的各种子目标的过程是( )。A.教学事项 B.教学目标 C.任务分析 D.个别化教学

()必须将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。

任务分析是指将教学目标逐级细化为各种子目标的过程。

将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为()。A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行

任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的各种()。

任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的()A、各种智力活动B、各种子目标C、各种课堂行为D、教学阶段

将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()。A、任务分析B、目标表述C、任务分类D、任务执行

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填空题任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的各种()。

单选题任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的()。A各种智力活动B各种课堂行为C各种子目标D教学阶段

判断题任务分析是指将教学目标逐级细化为各种子目标的过程。A对B错

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判断题任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。A对B错

单选题将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为()。A目标分类B目标表述C任务分析D任务执行

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