()是根据我国小学教育的性质、任务所确立的教育目标的要求,对班主任所实施进行的各种教育活动的过程和效果所进行的科学的评定。A、班级个别教育B、班级集体教育C、班主任工作评价D、教育评价

()是根据我国小学教育的性质、任务所确立的教育目标的要求,对班主任所实施进行的各种教育活动的过程和效果所进行的科学的评定。

  • A、班级个别教育
  • B、班级集体教育
  • C、班主任工作评价
  • D、教育评价

相关考题:

小学阶段的培养目标是根据我国社会主义教育的目的任务和小学生的______提出来的。

如何理解小学教育的性质和任务?

幼儿园社会教育总目标是社会教育活动所期望的最终结果,是学前阶段社会教育任务和要求的总和,是对幼儿社会教育目标最为概括的陈述,是其他层次目标的依据和基础。()

小学班级管理的教育管理特点是()。 A、小学班主任是小学生进行组织生活学习的指导者B、小学班主任要根据小学年段的特点类实施组织领导C、以教育促进班级管理D、注重行为管理的教育性功能

我国小学生德育内容的确立依据有( )。 A.培养计划 B.教育规律C.教育目的 D.小学德育目标E.小学德育任务

教师教育机构应承担班主任培训任务,(  )专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。A、教育学硕士B、教育硕士C、教育心理学硕士D、教育管理硕士

教育目标的确立其次是体现国家对幼儿园教育的总体目标要求。

班主任工作示范性是教育活动的性质所决定的。()

下列对小学教育表述不正确的是()A、小学教育是基础教育B、小学教育的根本任务是为了升人初中做准备C、小学阶段是培养良好品质的重要时期D、小学教育对象为6~12岁的儿童

我国小学生德育内容的确立依据有( )。A、培养计划B、教育规律C、教育目的D、小学德育目标E、小学德育任务

思想品德教育是班主任的重要任务,作为一名班主任,如何对学生开展思想品德教育呢?

对学生的教育管理是班主任工作的核心任务,也是最为复杂最为困难的任务。简述班主任的教育任务有哪些?

《中小学班主任工作规定》班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行()的权利。A、批评教育B、理想教育C、价值教育D、政策教育

班主任工作具有强烈的示范性,是由于()A、教育活动的性质所决定的B、我国教育的目的所规定的C、小学生的心理特点所决定的D、班主任工作的复杂性所决定的E、教育过程的活动性所决定的

对学生的教育是班主任工作的核心任务,也是最为复杂最为困难的任务,以下属于班主任教育任务的是()。A、思想品德教育B、说服教育C、榜样示范D、心理健康教育

单选题《中小学班主任工作规定》班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行()的权利。A批评教育B理想教育C价值教育D政策教育

问答题对学生的教育管理是班主任工作的核心任务,也是最为复杂最为困难的任务。简述班主任的教育任务有哪些?

多选题对学生的教育是班主任工作的核心任务,也是最为复杂最为困难的任务,以下属于班主任教育任务的是()。A思想品德教育B说服教育C榜样示范D心理健康教育

单选题以下对小学教育表述不正确的是()。A小学教育是基础教育B小学教育的根本任务是为了升入初中做准备C小学阶段是培养良好品质的重要时期D小学教育对象为6~12岁的儿童

问答题如何理解小学教育的性质和任务?

判断题班主任工作示范性是教育活动的性质所决定的。()A对B错

单选题教师教育机构应承担班主任培训任务,()专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。A教育学硕士B教育硕士C教育心理学硕士D教育管理硕士

多选题我国小学生德育内容的确立依据有( )。A培养计划B教育规律C教育目的D小学德育目标E小学德育任务

单选题下列对小学教育表述不正确的是()A小学教育是基础教育B小学教育的根本任务是为了升人初中做准备C小学阶段是培养良好品质的重要时期D小学教育对象为6~12岁的儿童

单选题()是根据我国小学教育的性质、任务所确立的教育目标的要求,对班主任所实施进行的各种教育活动的过程和效果所进行的科学的评定。A班级个别教育B班级集体教育C班主任工作评价D教育评价

多选题班主任工作具有强烈的示范性,是由于()A教育活动的性质所决定的B我国教育的目的所规定的C小学生的心理特点所决定的D班主任工作的复杂性所决定的E教育过程的活动性所决定的

判断题教育目标的确立其次是体现国家对幼儿园教育的总体目标要求。A对B错