《论语》中提出了“教学相长”“因材施教”等教育思想，对中国教育产生了巨大影响。我们可以把它看作一部较为完善的教育学论著。

《论语》中提出了“教学相长”“因材施教”等教育思想，对中国教育产生了巨大影响。我们可以把它看作一部较为完善的教育学论著。

相关考题：

中国古代教育教学思想有() A.因材施教B.学思结合C.启发诱导D.自由讨论E.教学相长
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《论语》的产生标志中国教育学的萌芽。() 此题为判断题(对，错)。
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卢梭在《爱弥儿》中提出了()教育哲学思想。
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“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅” 等教学原则是在( ) 一书中提出的。A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《孟子》
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“教学相长”，“及时而教”等教育思想最早出自我国的（　　）。A.《中庸》B.《大学》C.《论语》D.《学记》
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“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自于我国的（ ）。A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》
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在中国教育史上第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是(　　)。A.《论语》B.《学记》C.《师说》D.《大学》
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《论语·卫灵公》载：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。”这是强调（）A、强调学思并重，但以学为基础B、强调因材施教，启发诱导的教育思想C、强调循序渐进，由博返约的教育思想D、强调长善救失，教学相长的教育思想
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《孟子·尽心上》载：“其进锐者，其退速。”这是强调（）A、强调温故知新，学思并重的教育思想B、强调因材施教，启发诱导的教育思想C、强调循序渐进，由博返约的教育思想D、强调长善救失，教学相长的教育思想
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《学记》中提出的教育教学原则不包括（）A、教学相长B、因材施教C、尊师重教D、启发诱导
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韩愈在（）中提出了尊师重教的思想。A、《进学解》B、《师说》C、《论语》D、《学记》
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“教学相长”的教育思想最早是在我国的（）书中提出的。A、《论语》B、《师说》C、《学记》D、《论衡》
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孔子（）的教育思想打破了学在官府的垄断局面。A、教学相长B、因材施教C、有教无类D、温故知新
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“时教必有正业，退息必有居学”体现的是（）教育思想。A、课内与课外相结合B、因材施教C、教学相长D、启发式教学
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“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的（）A、《中庸》B、《大学》C、《论语》D、《学记》
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卢梭在其教育代表作（）中提出了自然教育的思想。
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“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在（）一书中提出的。A、《论语》B、《学记》C、《大学》D、《孟子》
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夸美纽斯在《大教学论》中提出了（）。A、实用主义教育思想B、泛智教育思想C、科学教育思想D、绅士教育思想
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单选题《孟子·尽心上》载：“其进锐者，其退速。”这是强调（）A强调温故知新，学思并重的教育思想B强调因材施教，启发诱导的教育思想C强调循序渐进，由博返约的教育思想D强调长善救失，教学相长的教育思想
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单选题《论语·卫灵公》载：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。”这是强调（）A强调学思并重，但以学为基础B强调因材施教，启发诱导的教育思想C强调循序渐进，由博返约的教育思想D强调长善救失，教学相长的教育思想
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单选题“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在（）一书中提出的。A《论语》B《学记》C《大学》D《孟子》
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单选题“教学相长”的教育思想最早是在我国的（）书中提出的。A《论语》B《师说》C《学记》D《论衡》
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单选题《学记》中提出的教育教学原则不包括（）A教学相长B因材施教C尊师重教D启发诱导
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判断题《论语》中提出了“教学相长”“因材施教”等教育思想，对中国教育产生了巨大影响。我们可以把它看作一部较为完善的教育学论著。A对B错
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单选题“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的（）A《中庸》B《大学》C《论语》D《学记》
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单选题在中国教育史上第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是（　　）。A《论语》B《学记》C《师说》D《大学》
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单选题韩愈在（）中提出了尊师重教的思想。A《进学解》B《师说》C《论语》D《学记》
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