按照阿特金森的理论,个人追求成功的意向依赖于()A、追求成功的动机B、可以看到成功的可能性C、年龄的大小D、对成功的鼓励的大小

按照阿特金森的理论,个人追求成功的意向依赖于()

  • A、追求成功的动机
  • B、可以看到成功的可能性
  • C、年龄的大小
  • D、对成功的鼓励的大小

相关考题:

成就动机理论的主要代表人物是阿特金森,他认为成就动机可以分为力求成功的动机和 的动机。

阿特金森认为,广义的成就动机分为两种:一是追求成功的动机;二是___________。

简评阿特金森的成就动机理论。

阿特金森是成就动机理论的主要代表人物,他通过研究发展,力求成功者更容易选择非常容易的任务。

成功动机理论的提出者是( )。A.维纳B.班杜拉C.奥斯本D.阿特金森

阿特金森认为,在工作难度居中时,个人追求成功的动机倾向最为强烈。() 此题为判断题(对,错)。

阿特金森以为个体成就动机可以分成两类,一类是力求成功的动机,另一类 是( )的动机。A.追求利益B.追求刺激C.避免困难D.避免失败

阿特金森的期望价值理论认为个体的成就动机强度由( ) 、( ) 、( )组成。

阿特金森认为,广义的成就动机分为两种:一是追求成功的动机,二是( )的动机。

阿特金森认为个人追求成功的倾向受到追求成功的动机、对行为成功的主观期望概率以及取得成就的诱因值的影响,同时,个体在不同难度任务的选择上具有不同的倾向,影响个体选择不同难度的任务的因素是A.追求成功的动机B.对行为成功的主观期望概率C.行为成功后的诱因值D.以上都不是

阿特金森认为,成就动机由()和避免失败的倾向组成。A对成就的向往B追求成功的倾向C树立目标D对目标的向往

简述阿特金森成就动机理论的教育指导意义。

阿特金森认为,无论是追求成功的倾向和避免失败的倾向,其影响因素为()。A、需求B、动机C、期望D、诱因

阿特金森认为个体成就动机可以分成两类,一类是力求成功的动机,另一类是()的动机。A、追求利益B、追求刺激C、避免困难D、避免失败

阿特金森的成就动机理论

成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成,这是( )的理论。A、罗杰斯B、班杜拉C、奥苏伯尔D、阿特金森

成就动机由追求成功的动机和避免失败的动机组成,这种观点是()A、阿特金森的成就动机理论B、奥苏伯尔的成就动机理论C、归因理论D、人本主义动机理论

单选题成就动机由追求成功的动机和避免失败的动机组成,这是(  )的理论。A罗杰斯B班杜拉C奥苏伯尔D阿特金森

问答题简述阿特金森成就动机理论的教育指导意义。

单选题阿特金森认为个体成就动机可以分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是()的动机。A追求利益B追求刺激C避免困难D避免失败

单选题阿特金森认为,成就动机由()和避免失败的倾向组成。A对成就的向往B追求成功的倾向C树立目标D对目标的向往

问答题论述阿特金森的成就动机理论

单选题阿特金森认为,在追求成功的倾向和避免失败的倾向相等的情况下,无论期望概率大小,成就动机总为()A0B0.5C0.84D1

单选题阿特金森认为,人们有追求成功和()的两种不同动机。A社会交往B求知欲C归因D避免失败

填空题成就动机理论的主要代表人物是阿特金森,他认为成就动机可以分为力求成功的动机和()的动机。

单选题成就动机由追求成功的动机和避免失败的动机组成,这种观点是()A阿特金森的成就动机理论B奥苏伯尔的成就动机理论C归因理论D人本主义动机理论

多选题按照阿特金森的理论,个人追求成功的意向依赖于()A追求成功的动机B可以看到成功的可能性C年龄的大小D对成功的鼓励的大小