心理学研究中常用的一种准实验设计方法是().
心理学研究中常用的一种准实验设计方法是().
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在研究新旧两种教学方法的效果是否对学生的学习成绩有影响时,通常研究的班级是一个自然班,不能打乱原来的班级再重新组班,此时适合使用()。 A、非实验设计B、准实验设计C、真实验设计D、纯实验设计
准实验设计的优点有A、弥补了严格意义上实验研究的不足B、使研究者能够在道德范围内关注感兴趣的问题C、使研究者在能力限制范围内关注感兴趣的问题D、准实验设计的效力非常好E、准实验设计具有广泛的应用空间
实验研究是基于因果关系的基本逻辑,把研究问题置于特定场景中,通过严格的控制和策划,使得所研究变量及其关系得以体现的研究方法。实验研究的重点在于实验设计,下列不属于实验设计常用的研究方法的是()。A:前后测控制组设计B:非对等控制组设计C:非正式实践设计D:多组时间序列分析
医学心理学研究方法中的实验法是( )A、研究一定情境中刺激变量和控制变量之间的因果关系B、严格按照实验设计的基本原则进行分组、抽样C、不是心理学研究中众所公认的最为严谨的方法D、可用于对某种干预方法效果的研究E、研究的质量很大程度上取决于实验室条件
单选题医学心理学研究方法中的实验法是( )A研究一定情境中刺激变量和控制变量之间的因果关系B严格按照实验设计的基本原则进行分组、抽样C不是心理学研究中众所公认的最为严谨的方法D可用于对某种干预方法效果的研究E研究的质量很大程度上取决于实验室条件
单选题准实验设计不同于真实验设计的表现为( )。A自然发生的自变量B自然发生的因变量C变量控制的严密程度不同D实验研究与相关研究如调查等相结合的方法