“师幼关系”的有效性是指教师能够了解幼儿(),了解幼儿原有水平,把握幼儿年龄特点。 A、气质B、个性C、兴趣D、需求
学校德育工作最基本、最经常、最有效的途径是班主任工作。
对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效途径__________。
教学是对学生进行德育工作最基本、最经常有效的途径。此题为判断题(对，错)。
“师幼关系”的有效性是指教师能够分析幼儿可能遇到的问题,了解幼儿的()。 A爱好B困惑C兴趣D需求
教师了解幼儿最基本、最有效的途径是（ ）。A.教育 B.游戏 C.观察 D.谈话
作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是促进幼儿与周围环境相互作用。（ ）
聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式( )
了解教师是儿童游戏评价的目的之一，其中了解教师包括的内容有（）。A、了解教师的儿童观、教育观、游戏观B、了解教师创设游戏环境的情况C、了解教师对幼儿游戏的指导技能D、了解教师在游戏中与幼儿互动的情况
了解幼儿是教育幼儿的前提，而观察则是了解幼儿最常用、最普遍的方法。（）
教师与幼儿之间交流的主要途径是（）。A、非言语沟通B、教师与幼儿的个别交流C、教师与幼儿小组的交谈D、教师与幼儿的游戏
幼儿教师必备的最基本的教育能力是与幼儿沟通的能力。（）
教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。（ ）
幼儿园最基本的社会人际关系是（）。A、幼儿之间的关系B、教师与家长的关系C、教师与教师的关系D、教师与幼儿的关系
（）是幼儿教育过程中最基本、最重要的人际关系。A、教师间的关系B、幼儿间的关系C、师幼关系D、教师与幼儿家长的关系
（）是教师深入了解幼儿、对幼儿进行个别教育的前提。
教学是对学生进行德育工作最基本、最经常和最有效的途径。
单选题幼儿园最基本的社会人际关系是（）。A幼儿之间的关系B教师与家长的关系C教师与教师的关系D教师与幼儿的关系
单选题教师了解幼儿最重要，最有效的途径是（）。A与家长沟通B游戏C观察D谈话
单选题游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径，这决定了幼儿园教育具有()的特点。A游戏性B活动性C生活化D潜在性
多选题了解教师是儿童游戏评价的目的之一，其中了解教师包括的内容有（）。A了解教师的儿童观、教育观、游戏观B了解教师创设游戏环境的情况C了解教师对幼儿游戏的指导技能D了解教师在游戏中与幼儿互动的情况
单选题教师与幼儿之间交流的主要途径是（）。A非言语沟通B教师与幼儿的个别交流C教师与幼儿小组的交谈D教师与幼儿的游戏
判断题学校德育工作最基本、最经常、最有效的途径是班主任工作。A对B错
单选题教师了解幼儿最基本、最有效的途径是（）。A教育B游戏C观察D谈话
判断题教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。（ ）A对B错
问答题教学是对学生进行德育工作最基本、最经常和最有效的途径。
判断题幼儿教师必备的最基本的教育能力是与幼儿沟通的能力。（）A对B错