试述我国幼儿园课程改革的历史。

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试述我国教育管理改革的历史经验。

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我国20世纪80年代的课程改革继承发扬了五指活动课程,形成了()A、幼儿园生态课程B、幼儿园农村环境课程C、幼儿园五指发展课程D、幼儿园综合主题课程

试述我国幼儿园课程的发展历程以及当前的发展趋势。

当今我国幼儿园课程改革呈现出了哪些发展趋势?

我国幼儿园课程改革呈现的趋势有()。A、幼儿园课程管理多远化、自主化B、幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边C、幼儿园课程开始向下延伸,为3岁以下的儿童和家长服务D、幼儿园课程与社区教育和服务相融合

当今我国幼儿园课程改革呈现()的发展趋势。A、幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边B、0-6岁学龄前儿童教育课程一体化C、幼儿园课程与社区教育和服务相融合D、重视教师职业水平的提高E、幼儿园课程管理多元化、自主化

试述我国基础教育课程改革的具体目标?

问答题试述我国基础教育课程改革的具体目标?

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多选题当今我国幼儿园课程改革呈现()的发展趋势。A幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边B0-6岁学龄前儿童教育课程一体化C幼儿园课程与社区教育和服务相融合D重视教师职业水平的提高E幼儿园课程管理多元化、自主化

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单选题我国20世纪80年代的课程改革继承发扬了五指活动课程,形成了()A幼儿园生态课程B幼儿园农村环境课程C幼儿园五指发展课程D幼儿园综合主题课程

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