培训迁移是指受训者将培训中所获得的知识、技能和()等有效地应用到工作中的程度。
培训迁移是指受训者将培训中所获得的知识、技能和()等有效地应用到工作中的程度。
相关考题:
管理者在培训前应该做的工作是( )。A.了解是什么问题导致不良绩效 B.向培训者强调组织目标并为受训者建立培训目标 C.建立支持机制 D.评定受训者现有技能和知识 E.参与培训需求评估,选择受训者并制定培训成果转化计划
选择培训对象的判断依据是()。A.有培训需求的人B.培训内容与受训者的工作有直接的关系C.受训者回到工作岗位后将马上应用所学到的技能D.受训者满足接受培训的必备条件并需要所教的技能E.通过培训能提高工作效率
以下关于界定清晰的培训目标说法错误的是( )。A.培训的目标应解决员工培训要达到什么样标准的问题B.要求员工通过培训掌握一些知识和专业技能知识C.将培训目标具体化、数量化、指标化和标准化D.培训的目标要能有效地指导培训者和受训者
岗外培训与开发的特点不包括()A、有助于增加受训者对公司整体的认同B、具有现实性和即时性C、受训者能够快速地学会基本知识与技能D、受训人将培训开发课上学到的知识、技能向工作情境转移时会存在着不同程度的困难
下面说法正确的是()。A、发展培训的主要内容之一是重视受训者知识全面提高B、发展培训的主要内容之一是重视受训者专项技能深入发展C、发展培训的主要内容之一是重视受训者在多项技能上全面发展D、发展培训的主要内容之一是重视受训者掌握组织他人工作的技巧
单选题以下关于员工培训效果的评估的说法不正确的是( )。A评估受训者的反应,主要是测量受训者对于培训项目的满意度B对学习的评估是确保受训者将学到的知识、技能、能力、态度等转化为实际的工作行为C结果与组织利益最为相关,它衡量培训是否对组织产生了积极效果D行为是受训者接受培训后行为发生的改变程度
填空题用于测量在培训中所学习的技能和知识的转化程度和受训者的工作行为有没有得到改善的评估是()