音乐课程的总目标。

音乐课程的总目标。


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课程的表现形式是( )A. 课程计划——课程标准——教材B. 课程总目标——领域目标——学科目标C. 课程目标——课程评价——课程实施D. 知识——经验——活动

简述新课程改革的总目标。

学前儿童音乐课程目标的层次()。 A.音乐课程总目标B.音乐课程年龄阶段目标C.音乐课程单元目标D.音乐课程具体活动目标

学前儿童音乐课程评价的对象()。 A.幼儿园音乐课程方案B.幼儿园音乐课程目标C.幼儿园音乐课程方案过程D.幼儿园音乐课程方案的最后效果

学前儿童音乐教育的总目标是歌唱、韵律活动、打击乐演奏和(  )。A.音乐创作B.音乐欣赏C.音乐感受D.音乐理解

简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中的总目标。

简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程目标中的总目标。

关于生物学课程目标的描述中,不正确的是(  )。A.生物学课程总目标包括了知识、能力、情感态度价值观和科学技术与社会等内容B.课程的总目标是一种宏观的、较为抽象的表述方式,具体目标是对总目标的解释和具体的要求C.课程总目标代表了课程设计者对本课程的认识、理念、期望和要求,指明努力的方向和教师应注意到的不同方面D.具体目标专指生物教学过程中知识与技能应达到的标准

“通过训练学生对音乐作品情绪、格调、人文内涵的感受和理解,培养学生音乐的欣赏能力,养成健康向上的审美情趣”,上述描述体现的是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》总目标的哪个维度?( )A.情感 · 态度 · 价值观B.过程与方法C.知识与技能D.表现与创造

综合实践活动课程总目标包括哪些内容?

美术课程总目标

新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标,它们分别是()、()、()、()、()。

学前儿童音乐课程评价的对象是()、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。

美术课程的总目标是什么?

小学美术新课程标准总目标。

课程的表现形式为()A、教学计划、教学大纲、教材B、课程总目标、领域目标、学科目标C、课程目的、课程评价、课程实施D、知识、经验、活动

简述初中思想品德的课程总目标。

校内音乐课程不包括()。A、音乐教室B、学生群体C、学校网站D、社区音乐课程

美术课程标准的总目标是什么?

填空题学前儿童音乐课程评价的对象是()、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。

问答题小学美术新课程标准总目标。

问答题美术课程的总目标是什么?

名词解释题美术课程总目标

问答题音乐课程的总目标。

单选题课程的表现形式是()。A课程计划——课程标准——教材B课程总目标——领域目标——学科目标C课程目标——课程评价——课程实施D知识——经验——活动

单选题校内音乐课程不包括()。A音乐教室B学生群体C学校网站D社区音乐课程

问答题简述初中思想品德的课程总目标。