参加当年中级和高级专业技术评审义务教育学校教师，凡现职内没有支教或在边远地区学校任教经历人员，均需到规定乡镇支教，否则不兑现新取得的专业技术职务相关工资待遇。
参加当年中级和高级专业技术评审义务教育学校教师，凡现职内没有支教或在边远地区学校任教经历人员，均需到规定乡镇支教，否则不兑现新取得的专业技术职务相关工资待遇。
相关考题：
《安徽省统计系列高级专业技术资格评审标准条件》(皖统〔2014〕42号)规定,具有大学专科学历,取得统计师或相关专业中级专业技术资格后并从事相关统计工作满6年,可申报参加高级统计师专业技术资格考试与评审。( ) 此题为判断题(对，错)。
由“双师型”教师认定机构组建“双师型”教师认定专家评议委员会专家评议委员会由()等9－11人组成 A、学校负责人B、省教育行政管理部门负责人C、相关专业副高级以上专业技术职务的教师D、相关专业中级以上专业技术职务的教师
学段支教根据小学师资紧缺情况由本辖区中学选派到本辖区内小学支教；区域支教根据边远地区中小学校师资紧缺情况由人员富余的中小学选派到边远地区中校学支教。支教期限不少于（）学年。A、半B、1C、2
通过考试取得注册城市规划师执业资格的专业技术人员，可担任规划单位的相应专业技术职务是（）。A、高级专业技术职务B、中级专业技术职务考试大注册城市规划师C、相当于高级专业技术职务D、相当于中级专业技术职务
高级专业技术职务干部，除支队级以下单位人员可按照规定条件直接续任以外，其他人员均需参加任期评审。连续任满3个任期，未达到（）的，应当继续参加任期评审。A、50岁B、55岁C、58岁D、60岁
判断题支教考核结果与支教教师个人年度奖励性绩效工资、支教单位和受援单位的总量挂钩。支教教师奖励性绩效工资由受援单位根据考核结果发放，支教人员评优评先由受援单位评审或推荐，并与支教单位及时沟通。A对B错
单选题通过考试取得注册城市规划师执业资格的专业技术人员，可担任规划单位的相应专业技术职务是（）。A高级专业技术职务B中级专业技术职务考试大注册城市规划师C相当于高级专业技术职务D相当于中级专业技术职务
单选题学段支教根据小学师资紧缺情况由本辖区中学选派到本辖区内小学支教；区域支教根据边远地区中小学校师资紧缺情况由人员富余的中小学选派到边远地区中校学支教。支教期限不少于（）学年。A半B1C2
多选题为缓解小学和边远地区初中学校师资紧缺问题，通过（）几种形式补充中小学校紧缺学科教师。A区域支教B学段支教C职称支教