领导班子的合理结构主要包括() A、智能结构B、专业结构C、知识结构D、个性性格结构E、年龄结构
行政领导班子素质的静态结构主要有( )。 A.年龄结构B.知识结构C.智能结构D.气质结构E.性别结构
领导集体结构优化的内容主要包括( ) A.年龄结构B. 知识结构C. 智能结构D. 气质结构
学校教育技术人员的合理结构应该是（）等方面的有机组合。A专业结构、智能结构、年龄结构B专业结构、智能结构、年龄结构和知识结构C智能结构、年龄结构和知识结构D性别结构、智能结构、年龄结构和知识结构
领导班子中各种不同的知识水平成员的配比组合指的是教育领导班子结构的（）A个性结构B专业结构C知识结构D智能结构
（）指教育行政领导班子中不同智能类型的人的配比组合。A、专业结构B、智能结构C、知识结构D、素质结构
行政领导者的群体素质结构主要包括（）A、年龄结构B、知识结构C、智能结构D、气质结构E、心理结构
学校领导班子整体素质结构的优化主要包括（）A、专业知识结构的优化B、智能素养结构的优化C、个性结构的优化D、年龄结构的优化E、性别结构的优化
幼儿园领导班子的合理结构有（）A、人员构成B、年龄结构C、个性气质结构D、知识结构
领导班子结构指（）。A、年龄结构B、知识结构C、智能结构D、素质结构E、专业结构
行政领导班子是一个有机的整体，从静态意义上说，其素质结构包括（）A、年龄结构B、知识结构C、智能结构D、气质结构E、技术结构
合理的领导班子的结构（）。A、年龄结构B、知识结构C、专业结构D、智能结构
领导集体结构优化的内容包括（）。A、年龄结构B、知识结构C、智能结构D、气质结构
一个合理化的领导班子应该具有的特征是（）。A、梯形的年龄结构B、互补的知识结构C、配套的专业结构D、叠加的智能结构E、协调的气质结构
领导班子的结构包括（）A、年龄结构B、知识结构C、智能结构D、性格气质结构
行政领导者的群体结构主要包括（）A、年龄结构B、政治结构C、知识结构D、智能结构E、气质结构
行政领导班子素质的静态结构主要有（）A、年龄结构B、知识结构C、智能结构D、气质结构E、性别结构
单选题（）指教育行政领导班子中不同智能类型的人的配比组合。A专业结构B智能结构C知识结构D素质结构
多选题学校领导班子整体素质结构的优化主要包括（）A专业知识结构的优化B智能素养结构的优化C个性结构的优化D年龄结构的优化E性别结构的优化
多选题合理的领导班子的结构（）。A年龄结构B知识结构C专业结构D智能结构
多选题幼儿园领导班子的合理结构有（）A人员构成B年龄结构C个性气质结构D知识结构
多选题领导集体结构优化的内容包括（）。A年龄结构B知识结构C智能结构D气质结构
多选题行政领导班子是一个有机的整体，从静态意义上说，其素质结构包括（）A年龄结构B知识结构C智能结构D气质结构E技术结构
多选题领导班子的结构包括（）A年龄结构B知识结构C智能结构D性格气质结构
多选题一个合理化的领导班子应该具有的特征是（）。A梯形的年龄结构B互补的知识结构C配套的专业结构D叠加的智能结构E协调的气质结构
多选题领导班子结构指（）。A年龄结构B知识结构C智能结构D素质结构E专业结构
单选题领导班子中各种不同的知识水平成员的配比组合指的是教育领导班子结构的（）A个性结构B专业结构C知识结构D智能结构