参与他人的学术造假,与他人合谋隐藏其不端行为,监察失职,以及对投诉人打击报复等行为亦属于学术不端行为。() 此题为判断题(对，错)。
篡改他人学术成果，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
数据核实不足，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
文献引用出处注释不全，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
引用时将转引标注为直接引用，是否属于学术不端行为（）A、是B、否C、无法判断
科研不端/不当行为的危害不包括（）A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B、科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
伪造或者篡改数据、文献、捏造事实，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月，它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范（）。A、研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B、研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
违反正当程序或者放弃学术标准，进行不正当学术评价，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
学术论文中所使用的他人研究成果（），属于学术不端行为。A、观点B、结论C、数据D、公示
下列选项不属于违反学术规范行为的是（）。A、学术失范行为B、学术不端行为C、学术腐败D、学术水平低
我国《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定应当认定为构成学术不端行为有哪些？
发挥学术楷模的示范表率作用和（）典型案例的教育警示作用，努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围A、学风不端行为B、道德不端行为C、学术违规行为D、学术不端行为
窃取他人的研究计划和学术思想据为已有，是否属于学术不端行为（）A、是B、否C、无法判断
单选题引用时将转引标注为直接引用，是否属于学术不端行为（）A是B否C无法判断
单选题抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。A学术失范B学术不端C学术腐败
单选题文献引用出处注释不全，属于（）行为。A学术失范B学术不端C学术腐败
单选题《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月，它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范（）。A研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
单选题下列选项不属于违反学术规范行为的是（）A学术失范行为B学术不端行为C学术腐败D学术水平低
单选题科研不端/不当行为的危害不包括（）A科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养C科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
单选题伪造或者篡改数据、文献、捏造事实，属于（）行为。A学术失范B学术不端C学术腐败
单选题违反正当程序或者放弃学术标准，进行不正当学术评价，属于（）行为。A学术失范B学术不端C学术腐败
单选题发挥学术楷模的示范表率作用和（）典型案例的教育警示作用，努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围A学风不端行为B道德不端行为C学术违规行为D学术不端行为