违反正当程序或者放弃学术标准,进行不正当学术评价,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

违反正当程序或者放弃学术标准,进行不正当学术评价,属于()行为。

  • A、学术失范
  • B、学术不端
  • C、学术腐败

相关考题:

伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属( )A.学术自由B.学术失范C.学术不端D.学术道德

篡改他人学术成果,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

数据核实不足,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

()是指技术层面违背规范的行为,或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

文献引用出处注释不全,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

伪造或者篡改数据、文献、捏造事实,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

学术腐败是一种极端的学术不端行为,指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。

()是一种极端的学术不端行为,指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。A、学术失范B、学风不正C、学术腐败

以下对学术失范行为的有()。A、学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻B、学术失范无关紧要C、数据核实不足是一种学术失范行为D、文献引用出处注释不全是一种学术失范行为

下列选项不属于违反学术规范行为的是()。A、学术失范行为B、学术不端行为C、学术腐败D、学术水平低

下列属于学术腐败行为的是()A、利用学术权力不正当获取名利B、不正当地获取学术资源C、侵吞或剥夺他人的学术资源D、对学术批评者进行压制、打击或者报复

学术不端行为也称不正当的研究行为,指学术共同体成员违反相关法律规定、损害学术公正的行为。

学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。

人们平常所谈论的学术造假.它至少包括()等形式。A、学术腐败B、权学交易C、学术不端D、学术失范

()治理是一个系统工程,需要全社会各阶层的人士参与,并需要职能部门干预。A、学术腐败B、学术不端C、学术失范D、学术不正

单选题()是一种极端的学术不端行为,指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。A学术失范B学风不正C学术腐败

单选题抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

多选题下列属于学术腐败行为的是()A利用学术权力不正当获取名利B不正当地获取学术资源C侵吞或剥夺他人的学术资源D对学术批评者进行压制、打击或者报复

判断题学术腐败是一种极端的学术不端行为,指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。A对B错

单选题下列选项不属于违反学术规范行为的是()A学术失范行为B学术不端行为C学术腐败D学术水平低

单选题()治理是一个系统工程,需要全社会各阶层的人士参与,并需要职能部门干预。A学术腐败B学术不端C学术失范D学术不正

单选题伪造或者篡改数据、文献、捏造事实,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

单选题文献引用出处注释不全,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

多选题人们平常所谈论的学术造假.它至少包括()等形式。A学术腐败B权学交易C学术不端D学术失范

单选题违反正当程序或者放弃学术标准,进行不正当学术评价,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

判断题学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。A对B错