下列选项不正确的是：从违法行为看，教师的体罚行为违反了（）。A、未成年人保护法B、教师法C、治安管理处罚条例
下列选项不正确的是：从违法行为看，教师的体罚行为违反了（）。
- A、未成年人保护法
- B、教师法
- C、治安管理处罚条例
相关考题：
下列选项中错误的是()。 A.体罚是我国法律明确禁止的违法行为B.体罚严重侵害了学生的权益，即使教师出于“恨铁不成钢”或者“重视”的心理对学生体罚，都是违法的C.体罚学生是违法行为，但是老师可以变相体罚学生D.老师应当尊重未成年人的人格尊严
下列关于违法行为追诉时效的说法,正确的是( )。 A、违法行为的追诉时效，从违法行为发生之日起计算B、违法行为的追诉时效，从违法行为产生危害结果之日起计算C、违法行为有连续或者继续状态的，从行为终了之日起计算D、违法行为有连续或者继续状态的，从行为发生之日起计算
教师体罚学生而引起人身赔偿诉讼，在把谁确定为被告的问题上，下列说法正确的是（ ）A.直接实施侵权行为的教师应作为被告B.教师实施的行为是职务行为，应由所在学校作为被告，老师不参与诉讼C.学生受到体罚，说明学校未尽到保护责任，与实施体罚行为的教师形成连带责任，应作为共同被告D.应由学校作为被告，教师以第三方的身份参与诉讼
下列关于违法行为追诉时效的说法，正确的是（）。A、违法行为的追诉时效，从违法行为发生之日起计算B、违法行为的追诉时效，从违法行为产生危害结果之日起计算C、违法行为有连续或者继续状态的，违法行为的追诉时效从行为终了之日起计算D、违法行为有连续或者继续状态的，违法行为的追诉时效从行为发生之日起计算
教师偶尔有轻微体罚学生没有后果且经教育改正的，（）A、不视为构成违法行为，由所在学校给予行政处分B、构成违法行为由所在学校给予行政处分C、不视为构成违法行为，不承担法律责任D、构成违法行为由所在学校予以解聘
在教育教学活动中，有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的（）。A、为人师表B、教书育人C、终身学习D、关爱学生
违法行为是与合法行为相对的行为，下列关于违法行为的必备要件的描述错误的有（ ）。A、违法行为人必须具有一定的责任能力B、违法行为必须具有社会危害性，侵害了合法权益C、违法行为必须因行为人的故意引起D、违法行为是违反了法律的有关规定
从行为管理的角度看，对合规管理的说法错误的是（）。A、合规管理就是如何使商业银行的经营管理活动与法律、规则和准则相一致B、合规管理需要解决的是如何使全体员工“不想违”、“不能违”、“不敢违”的问题C、合规管理不需要研究人的行为特点D、员工行为管理是合规管理不可忽视的领域
单选题违法行为是与合法行为相对的行为，下列关于违法行为的必备要件的描述错误的有（ ）。A违法行为人必须具有一定的责任能力B违法行为必须具有社会危害性，侵害了合法权益C违法行为必须因行为人的故意引起D违法行为是违反了法律的有关规定
单选题在教育教学活动中，有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的（）。A为人师表B教书育人C终身学习D关爱学生
多选题（2015山东）高尚的师德是对教师职业道德行为的基本要求，下列表述正确的是()。A衡量师德水平的高低要看教师日常行为表现B仅靠纸笔测验来考察新教师的职业道德比较科学C讽刺、挖苦和体罚都违反了《中小学教师职业道德规范》D师德是教师行为考核的底线，可以一票否决