认为学习过程是一个信息加工过程的是()。A、华生B、加涅C、罗杰斯D、奥苏伯尔

认为学习过程是一个信息加工过程的是()。

  • A、华生
  • B、加涅
  • C、罗杰斯
  • D、奥苏伯尔

相关考题:

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经编码的形式储存在__________中。

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经__的形式储存在长时记忆中。

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经_______形式储存在长时记忆中。

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是以_________形式储存在长时记忆中。

认为学习是一个信息加工的过程,是哪一位心理学家的观点()? A.加涅B.罗杰斯C.斯金纳D.华生

按照信息加工理论,学习过程就是信息加工过程。在这个过程中,学习策略既参加信息加工,又对其进行控制。() 此题为判断题(对,错)。

认知学习理论认为学习过程是信息加工过程。() 此题为判断题(对,错)。

根据加涅的信息加工学习理论,人的学习过程可以比喻成_________的信息加工过程。

鱼牛故事说明了什么()。 A、人们在建构的过程中创见与谬误并存B、知识是客观的C、学习是一个接受的过程D、学习是一个信息加工的过程

2 7 .根据加涅的信息加工学习理论,人的学习过程可以比喻成___________的信息加工过程。

根据认知心理学的观点,学习就是一个信息加工的过程。()

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是以( )的形式储存在长时记忆中。

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经( )形式储存在长时记忆中。(2009年天津)

根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是( )提出的。A.加涅B.布鲁纳C.斯金纳D.维纳

( )认为学习的实质是联结。( )认为学习不是由于试误及强化而形成的联结,而是通过有目的的对情境的整体理解而产生的“顿悟”。( )强调教育的目标是促进学生的发展,使学生能适应变化,成为知道如何学习的“自由人”。( )将人的认知过程或学习过程看做信息加工的过程,即看成是信息的获得、传递、变换、储存和提取运用的过程。A、现代信息加工理论B、人本主义理论C、认知派D、联结派

认为学习过程是一个信息加工过程的是(  )。A.华生B.加涅C.罗杰斯D.奥苏伯尔

()学习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程,而是信息加工过程。A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、建构主义

学习的信息加工模式把学习过程看成是:()。

加涅的信息加工原理认为记忆取决于()A、学习时间B、学习程度C、学习过程D、信息编码

()学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。A、建构主义B、认知—结构C、信息加工D、尝试—错误

填空题信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经( )的形式储存在长时记忆中。

单选题(  )学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。A建构主义 B认知-结构C信息加工 D尝试-错误

单选题()学习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程,而是信息加工过程。A行为主义B认知主义C人本主义D建构主义

填空题信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经()形式储存在长时记忆中。

单选题认为学习过程是一个信息加工过程的是()。A华生B加涅C罗杰斯D奥苏伯尔

填空题学习的信息加工模式把学习过程看成是:()。

填空题信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经编码的形式储存在( )中。