学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”，就是__________在理解中的表现。
在过程学习中能培育学生的哪些地理思维方式()A、培养整体思维能力B、发展学生的分析综合思维能力C、培育空间思维方式D、发展发散思维
“举一反三“和“触类旁通“所说的是()。 A.学习迁移B.学会学习C.创造性D.发散思维
下面对于发散思维与集中思维的关系认识正确的有() A、发散思维是一种非逻辑思维，而集中思维是一种逻辑思维B、发散思维和集中思维在思维过程中相辅相成，互相补充C、发散思维与集中思维都是创造性思维不可或缺的D、发散是为了集中，集中是发散的开始E、发散思维与集中思维是辩证统一的
与下面句子意思相同的一句是( )。本书作者希望以这本书为读者学习英语句型起到举一反三的作用。 A. 本书作者希望以这本书能对读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用。B. 本书作者希望以这本书能帮助读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用。C. 本书作者希望能以这本书为读者正确地理解英语句型起到举一反三的作用。D. 本书作者希望这本书能引导读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用。
通用学习策略中具体求解策略有（）。A、外显推理B、双向推理C、发散思维D、集中思维
以下属于发散思维与收敛思维互补表现的是（）A、发散是收敛的前提B、收敛是发散的前提C、在发散的基础上进行收敛才更有效D、在收敛的基础上进行发散才更有效
通用学习策略中问题表征策略有（）。A、发散思维B、集中思维C、内隐表征D、外显表征
警察在嘈杂的人群中能迅速辨别出罪犯，这种思维活动属于（）A、集中思维B、发散思维C、直觉思维D、分析思维
学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维，这是（）。A、言语信息学习B、动作技能学习C、智慧技能学习D、认知策略学习
足球运动员在一瞬间把握球场上对方球员的布局漏洞，不失时机地把球踢进球门。这是（）的表现。A、分析思维B、直觉思维C、聚合思维D、发散思维
警察在侦破复杂案件的过程中，往往根据案情分析，提出多种多样的假设。这是（）的表现。A、形象思维B、集中性思维C、直觉性思维D、发散性思维
发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。
"你能设计出更漂亮新颖的伞吗？"属于（）。A、关于材料性能选择的发散思维训练B、关于形态位置选择的发散思维C、关于数量选择的发散思维D、关于方式方法选择的发散思维
单选题学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维，这是（）。A言语信息学习B动作技能学习C智慧技能学习D认知策略学习
单选题足球运动员在一瞬间把握球场上对方球员的布局漏洞，不失时机地把球踢进球门。这是（）的表现。A分析思维B直觉思维C聚合思维D发散思维
多选题以下哪些是发散思维与收敛思维互补的表现（）A发散是收敛的前提B收敛是发散的前提C在发散的基础上进行收敛才更有效D在收敛的基础上进行发散才更有效
判断题在学习中能“举一反三”，“以一贯十”，这是发散思维的表现。A对B错
单选题面临大量信息能提取出有用信息，表现为一种“低进高出”的创造性思维指的是（）A模糊思维B发散思维C直觉思维D聚合思维
单选题警察在嘈杂的人群中能迅速辨别出罪犯，这种思维活动属于（）A集中思维B发散思维C直觉思维D分析思维
单选题"你能设计出更漂亮新颖的伞吗？"属于（）。A关于材料性能选择的发散思维训练B关于形态位置选择的发散思维C关于数量选择的发散思维D关于方式方法选择的发散思维
多选题以下属于发散思维与收敛思维互补表现的是（）A发散是收敛的前提B收敛是发散的前提C在发散的基础上进行收敛才更有效D在收敛的基础上进行发散才更有效
判断题发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。A对B错
单选题警察在侦破复杂案件的过程中，往往根据案情分析，提出多种多样的假设。这是（）的表现。A形象思维B集中性思维C直觉性思维D发散性思维
多选题通用学习策略中具体求解策略有（）。A外显推理B双向推理C发散思维D集中思维