“遭而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《__________》。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”指的是教学中要善于运用____性教学原则。
求助:教师资格考试《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。 ．《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，揭示教学的______原则。
教师资格考试:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( ) ．《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（ ）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则
教师资格考试请教:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是( ) .“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是( )直观性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.巩固性原则
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（ ）。A．《学记》B．《论语》C．《礼记》D．《中庸》
教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于（ ）A、 《大学》B、 《礼记》C、 《学记》D、 《论语》
教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于（ ）A.《大学》B.《礼记》C.《学记》D.《论语》
《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，体现的教学原则是循序渐进原则。（ ）
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求出自《（ ）》。
以下语句源自于《学记》的有（）。A、“道而弗牵”B、“启而弗发”C、“强而弗抑”D、“开而弗达”
（）提出了“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”的启发教育原理。A、三字经B、大学C、论语D、学记
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（）A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》
《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点体现了__________原则。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是引导式教学。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（）。A、《论语》B、《学记》C、《中庸》D、《大学》
填空题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的（）原则。
多选题以下语句源自于《学记》的有（）。A“道而弗牵”B“启而弗发”C“强而弗抑”D“开而弗达”
判断题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现出教育依据个体身心发展顺序性规律。A对B错
单选题教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于（）A《大学》B《礼记》C《学记》D《论语》