《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻_____原则。
“遭而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《__________》。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”指的是教学中要善于运用____性教学原则。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《_____》。
求助:教师资格考试《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。 ．《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，揭示教学的______原则。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求出自______。
教师资格考试:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( ) ．《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（ ）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，体现的是__________教学原则。
教师资格考试请教:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是( ) .“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是( )直观性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.巩固性原则
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《中庸》。()此题为判断题(对，错)。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是因材施教。（ ）
结合教育教学实际，谈谈你对“道而弗牵，强而弗抑、开而弗达”的内涵和现实意义的认为。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（ ）。A．《学记》B．《论语》C．《礼记》D．《中庸》
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（ ）。A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《中庸》
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻：（）。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”源自（）A、《论语》B、《中庸》C、《学记》D、《孟子》
教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于（）A、《大学》B、《礼记》C、《学记》D、《论语》
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（）A、因材施教原则B、巩固性原则C、启发性原则
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是引导式教学。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（）。A、《论语》B、《学记》C、《中庸》D、《大学》
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的（）原则。
填空题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的（）原则。
单选题教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于（）。A《大学》B《礼记》C《学记》D《论语》
填空题《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻：（）。
单选题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（）A《学记》B《论语》C《大学》D《中庸》
判断题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是引导式教学。A对B错