知识的获得是知识学习的第一阶段。在这一阶段，包括直观和概括两个环节。试结合实际，说明如何有效地进行知识概括。
3）根据材料三，概括新加坡是如何利用儒学进行道德教育的（4分）结合所学知识，指出新加坡推行道德教育的影响。（2分）
依据学生对知识概括的抽象程度，知识概括可分为{pz_填空}概括和理性概括。
结合教学实际，论述在教学过程中教师应该如何有效地进行知识概括。
依据学生对知识概括的抽象程度，知识概括可分为{ }概括和理性概括。
宋代是如何完善科举考试制度的，请结合所学知识简要概括。
有效地进行知识概括包含（ ）A、配合运用正例和反例B、启发学生进行自觉概括C、正确地运用变式D、科学地进行比较
在知识直观的基础上自发进行的根据事物的外部特征在知觉水平上的一种知识概括形式是知识的（）A、感性概括B、理性概括C、一般概括D、抽象概括
通过论点与具有说服力的论据对知识进行加工，以揭示事物的一般的、本质的特征与联系的知识概括形式是（）A、感性概括B、理性概括C、一般概括D、抽象概括
问答题宋代是如何完善科举考试制度的，请结合所学知识简要概括。