要完善教师评聘和考核机制,增加课堂教学权重,引导教师将更多精力投入到课堂教学上,完善教师职业道德规范,实施师德“()”。A、少数服从多数B、票数过半C、一票否决D、领导决策

要完善教师评聘和考核机制,增加课堂教学权重,引导教师将更多精力投入到课堂教学上,完善教师职业道德规范,实施师德“()”。

  • A、少数服从多数
  • B、票数过半
  • C、一票否决
  • D、领导决策

相关考题:

中小学教师评聘工作按照()的基本程序进行。 A、个人申报B、组织推荐C、考核推荐D、专家评审E、学校聘用

根据本课程,如何根据区域、城乡、校际等差异,分类施策?() A.完善考核机制,录取一批教师B.重视专业发展,培养一批教师C.加大资源供给,补充一批教师D.创新体制机制,激活一批教师E.优化队伍结构,调配一批教师

如何根据区域、城乡、校际等差异,分类施策? A.完善考核机制,录取一批教师B.重视专业发展,培养一批教师C.加大资源供给,补充一批教师D.创新体制机制,激活一批教师E.优化队伍结构,调配一批教师

《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,教师职业道德考核结果将按一定的权重计入教师绩效考核结果。该权重不低于__________。A.10%B.20%C.30%D.40%

中共中央 国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中强调指出,引导教师将更多精力投入到课堂教学上,完善教师职业道德规范,实施师德“ ”。

中小学教师职业道德考核结果()。A、记入教师个人档案B、作为教师任课的依据C、作为评优评先的依据D、作为职务评聘的依据

要建立公务员正常()机制,完善领导干部职务任期、回避和交流制度。A、录用B、退出C、考核D、评聘

教师将课上要提的问题呈现在PPT上,让学生回答,并随后展示答案,属于哪种教与学的活动()。A、教师提问,学生作答B、教师置境,学生体验C、教师引导,学生探究D、教师示范,学生模仿

要引导基层行树立科学健康的发展观、政绩观,完善绩效考评考核考评,增加()、()的考核权重,纠正片面追求市场占有率、谋求竞争优势而忽视风险、进行不正当交易的问题。

中小学教师职称评聘过程包括:个人申报、考核推荐、专家评审、()。

在能力提升工程中,诊断测评的作用是什么?()A、帮助老师科学诊断自己的信息技术应用能力水平B、帮助区域管理者了解该区域教师的信息技术应用能力情况C、根据教师的自我诊断为教师推荐应该学习的课程D、方便管理者将教师的诊断测评结果与教师资格认定、资格定期注册、职务(职称)评聘和考核奖励等联系起来

建立和完善师德教师保障制度,尤其在()等方面要建立一个长效机制。A、工作机制、约束机制、考核机制B、激励机制、处罚机制、考核机制C、激励机制、约束机制、奖励机制D、激励机制、约束机制、考核机制

高校师德考核结果要作为对教师的资格认定,专业技术职务评聘、岗位聘任、评优奖励、晋级提拔、绩效评价和年度考核管理的主要依据,严格执行()。A、“一票否决制”B、“解聘制”C、“问责制”D、“降级制”

以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求,您认为不合理的是()。A、教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学,体现现代化的教学理念B、教师要使用合理的教学评价方式,促进学生有效的学习,激发学生的学习动机,培养学生的多方面能力C、教师要树立为学生服务的思想,成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者D、教师要重视教学样式的多样化,丰富课堂教学

课堂教学中教师的语言要与学生相互匹配是指()。A、教师要用学生的语言去讲授B、教师要引导学生用自己的语言对概念定理进行概括归纳C、教师要用学生能理解的语言去讲授D、教师能用超出学生现有理解水平的词汇

离退休教师不能参加职务评聘,其原有教师职务相应解除。

提高教师业务水平,要完善()体系,做好()规划,优化(),提高教师()和()。

根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在()阶段。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我

完善教师资格体系和()。健全教师职称、岗位和考核评价制度。

根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在()阶段。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受

单选题要完善教师评聘和考核机制,增加课堂教学权重,引导教师将更多精力投入到课堂教学上,完善教师职业道德规范,实施师德“()”。A少数服从多数B票数过半C一票否决D领导决策

填空题中小学教师职称评聘过程包括:个人申报、考核推荐、专家评审、()。

单选题课堂教学中教师的语言要与学生相互匹配是指()。A教师要用学生的语言去讲授B教师要引导学生用自己的语言对概念定理进行概括归纳C教师要用学生能理解的语言去讲授D教师能用超出学生现有理解水平的词汇

单选题要建立公务员正常()机制,完善领导干部职务任期、回避和交流制度。A录用B退出C考核D评聘

单选题根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在()阶段。A关注生存B关注情境C关注学生D关注自我感受

填空题《专业标准(试行)》中要求:中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划,注重教师()教育,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学绩效管理机制。

填空题完善教师资格体系和()。健全教师职称、岗位和考核评价制度。