20世纪40年代,陈鹤琴将幼稚园的课程确定为五项,又称物质活动,即健康活动、社会活动、科学活动、_____和_____。
隐性课程又称【 】A．公开课程B．官方课程C．非正式课程D．潜在课程E．隐蔽课程
美国的儿童中心课程编制方式虽然在所设的课程上与学科中心课程相似，但它的教学目标更为广泛、教学组织方式不同。没有固定的教学计划和教学方法，由教师自己创造，书本教材和教具的使用也都根据儿童的兴趣和需要而定，一般采用活动的方式来组织教学，因此，又称为“活动课程”或“经验课程”。()
学科课程又称（ ）A.综合课程B.分科课程C.活动课程D.核心课程
20世纪40年代，陈鹤琴将幼稚园的课程确定为五项，又称物质活动，即健康活动、社会活动、（）、（）和（）。
（）是根据儿童经验或团体生活统整起来的课程，它的理论基础是“经验主义”课程哲学观，所以又称对称经验课程。A、核心课程B、广域课程C、活动课程D、融合课程
校本课程又称作学校课程，这种课程的开发形式主要有（）。A、课程改编B、课程新编C、单项活动设计D、课程选择
活动课程又称（），儿童中心课程，它是以儿童从事某种活动的动机为中心组织的课程。A、潜在课程B、经验课程C、学科课程D、综合课程
综合课程又称（）A、经验课程、核心课程、生活课程B、经验课程、核心课程、儿童中心课程C、广域课程、统合课程、合成课程D、经验课程、生活课程、儿童中心课程
隐性课程又称（）A、公开课程B、官方课程C、非正式课程D、潜在课程E、隐蔽课程
单选题综合课程又称（）A经验课程、核心课程、生活课程B经验课程、核心课程、儿童中心课程C广域课程、统合课程、合成课程D经验课程、生活课程、儿童中心课程
单选题活动课程又称（），儿童中心课程，它是以儿童从事某种活动的动机为中心组织的课程。A潜在课程B经验课程C学科课程D综合课程
单选题活动课程又称（）A“经验课程”“综合课程”“生活课程”B“经验课程”“综合课程”“儿童中心课程”C“综合课程”“生活课程”“儿童中心课程”D“经验课程”“生活课程”“儿童中心课程”
填空题20世纪40年代，陈鹤琴将幼稚园的课程确定为五项，又称物质活动，即健康活动、社会活动、（）、（）和（）。
单选题（）是根据儿童经验或团体生活统整起来的课程，它的理论基础是“经验主义”课程哲学观，所以又称对称经验课程。A核心课程B广域课程C活动课程D融合课程
填空题20世纪40年代，陈鹤琴将幼儿园的课程确定为五项，又称物质活动即健康活动、社会活动、（）、艺术活动和（）。
多选题校本课程又称作学校课程，这种课程的开发形式主要有（）。A课程改编B课程新编C单项活动设计D课程选择
多选题隐性课程又称（）A公开课程B官方课程C非正式课程D潜在课程E隐蔽课程