美国哈佛大学“零点项目”主持人、哈佛大学的教育教授霍华德·加得纳认为智能是（）。A、在实际生活中解决所面临问题的能力B、提出并解决问题的能力C、对自己所属文化提供有价值的创造和服务的能力D、思考能力

美国哈佛大学“零点项目”主持人、哈佛大学的教育教授霍华德·加得纳认为智能是（）。

  • A、在实际生活中解决所面临问题的能力
  • B、提出并解决问题的能力
  • C、对自己所属文化提供有价值的创造和服务的能力
  • D、思考能力

相关考题：

情商是美国哈佛大学教授丹尼尔·戈曼于( )年提出的。 A、1995B、1996C、1997D、1998
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哈佛大学心理学教授霍华德加德纳经过长期研究提出了著名的多元智力理论,对智商的单向智力理论提出挑战,引起了教育界的巨大反响。() 此题为判断题(对，错)。
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垄断优势理论是美国哈佛大学教授维农提出的。() 此题为判断题(对，错)。
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强化理论是美国哈佛大学心理学教授()提出的。
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霍桑实验是美国哈佛大学教授霍桑于1924—1932年在美国芝加哥郊外的西屋电器公司进行的。A对B错
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美国哈佛大学教授高斯最先提出对（）问题进行研究。
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霍桑实验是美国哈佛大学教授霍桑于1924—1932年在美国芝加哥郊外的西屋电器公司进行的。
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情商是美国哈佛大学教授丹尼尔•戈曼于1995年提出的。
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最先提出对公共行政环境问题进行研究的是美国哈佛大学教授（）。
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美国哈佛大学心理学教授斯金纳以反射和强化为基础，提出操作性条件反射理论。
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多元智能理论是由美国哈佛大学《零点项目》的负责人，著名的认知心理学家（）提出来的。
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哈佛大学心理学教授泰勒·本沙哈尔讲授的（）课程曾经是哈佛大学“最受欢迎的课程”。
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美国哈佛大学心理学教授斯金纳提出了（）A、强化理论B、归因理论C、成就需要理论D、公平理论
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原则谈判理论的代表人物有（）A、哈佛大学谈判中心主任雷法B、哈佛大学法学院教授罗杰·费希尔C、哈佛大学法学院教授威廉·尤瑞D、美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格E、美国布朗戴斯大学的阿伯拉罕·H·马斯洛教授
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供应链是由美国哈佛大学著名教授波特的（）理论发展而来的。
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强化理论是由（）提出的A、美国心理学家、职业指导专家约翰L霍兰德B、美国职业指导专家金斯伯格C、美国哈佛大学教授斯金纳D、美国学者施恩教授
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哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出（）。
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填空题多元智能理论是由美国哈佛大学《零点项目》的负责人，著名的认知心理学家（）提出来的。
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填空题供应链是由美国哈佛大学著名教授波特的（）理论发展而来的。
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判断题美国哈佛大学心理学教授斯金纳以反射和强化为基础，提出操作性条件反射理论。A对B错
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填空题最先提出对公共行政环境问题进行研究的是美国哈佛大学教授（）。
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单选题强化理论是由（）提出的A美国心理学家、职业指导专家约翰L霍兰德B美国职业指导专家金斯伯格C美国哈佛大学教授斯金纳D美国学者施恩教授
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判断题情商是美国哈佛大学教授丹尼尔•戈曼于1995年提出的。A对B错
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多选题原则谈判理论的代表人物有（）A哈佛大学谈判中心主任雷法B哈佛大学法学院教授罗杰·费希尔C哈佛大学法学院教授威廉·尤瑞D美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格E美国布朗戴斯大学的阿伯拉罕·H·马斯洛教授
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单选题美国哈佛大学心理学教授斯金纳提出了（）A强化理论B归因理论C成就需要理论D公平理论
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填空题哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出（）
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填空题美国哈佛大学教授高斯最先提出对（）问题进行研究。
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