从横向看，教育的基本形态主要有_____、家庭教育、社会教育三种。
学校教育、家庭教育、社会教育应如何相互结合，形成正向的教育合力?
教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（ ）。A．家庭教育B．道德教育C．班级教育D．学校教育E．社会教育
校教育、家庭教育、社会教育应如何相互结合，形成正向的教育合力？
请回答为了形成正向的教育合力，学校教育、家庭教育、社会教育应如何相互结合。
教育通过三种形态实现社会和个体的发展，不包括（ ）A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.民俗教育
学校、家庭、社会三方面如何有机地结合起来形成教育合力?
发挥教育合力必须注意H种教育形态的有机结合，这三种教育形态是以下哪三种？①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育 A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④
发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是以下哪三种？ ( )①家庭教育 ②学校教育 ③社会教育 ④自我教育 A、 ①②④B、 ①③④C、 ①②③D、 ②③④
发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（ ）。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
我国家庭教育的两种主要教育形态，是：亲子教育、（）教育。
教育的主体形态是（）A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、终身教育
教育的三种基本形态（）A、学校教育B、社区教育C、社会教育D、家庭教育
发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（）。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④
教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（ ）。A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社会教育
教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社区教育
坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合应（）A、发挥学校主阵地作用B、根据不同学段学生身心发展特点，区分层次，突出重点C、加强各学段的有机衔接，逐步推进D、加强家庭、社会与学校之间的配合，形成教育合力
判断题教育有三种形态：家庭教育、学校教育、社会教育。A对B错
单选题发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是以下哪三种？( )①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育A①②④B①③④C①②③D②③④
填空题我国家庭教育的两种主要教育形态，是：亲子教育、（）教育。
多选题坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合应（）A发挥学校主阵地作用B根据不同学段学生身心发展特点，区分层次，突出重点C加强各学段的有机衔接，逐步推进D加强家庭、社会与学校之间的配合，形成教育合力
单选题发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（）。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育A①②④B①③④C①②③D②③④
单选题发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是家庭教育，学校教育，社会教育，自我教育（）A124B134C123D234
多选题教育的三种基本形态（）A学校教育B社区教育C社会教育D家庭教育
多选题教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，这三结合所指的三种教育是（）。A家庭教育B道德教育C班级教育D学校教育E社会教育
多选题教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。A家庭教育B道德教育C班级教育D学校教育E社区教育
单选题教育活动要注意“三结合”，发挥教育合力，以下不属于这“三结合”所指的教育是（ ）。A家庭教育B道德教育C社会教育D学校教育