老年人退休后继续努力工作和保持高水平的活动,活到老,干到老,乐在其中。这种类型的老年人属于()A、坚持型B、重组型C、集中型D、离退型E、收缩型

老年人退休后继续努力工作和保持高水平的活动,活到老,干到老,乐在其中。这种类型的老年人属于()

  • A、坚持型
  • B、重组型
  • C、集中型
  • D、离退型
  • E、收缩型

相关考题:

教育家陶行知在《普及现代生活之路》一文中提出:“我们要求的是整个寿命的教育,活到老,干到老,学到老”,这体现了什么教育理论?( )A.远程学习B.连锁学习C.终身学习D.观察学习

现在很多退休的老年人上老年大学,学习国画、书法等,你认为( )。A.老有所乐,很值得提倡B.是消磨时间的好方法C.活到老学到老。自己将来也会这样D.没必要,不如在家好好休息,享受生活

“活到老学到老”。

有关教师资格考试:“活到老学到老”反映了现代教育特征是( ) .“活到老学到老”反映了现代教育特征是(  )A.终身性B.公平性C.大众性D.未来性

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition titled Never Too Old to Learn. You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese.1. 什么是“活到老学到老”;2. 举例说明“活到老学到老”的意义;3. 作为大学生,我应该怎样做。

(作文)1.什么是“活到老学到老”;2.举例说明“活到老学到老”的意义;3.作为大学生,我应该怎样做。

对于大多数老年人而言,退休后就不继续从事经济活动,有时间从事娱乐活动。() 此题为判断题(对,错)。

继续社会化就是“活到老,学到老”。() 此题为判断题(对,错)。

习近平总书记说,活到老,学到老,谈谈你的理解?

“活到老,学到老”,体现的是终身学习观A对B错

“活到老,学到老”,体现的是终身学习观

对于一流的匠人来说,活到老、学到老是学习的基本理念。

“活到老、学到老”只是对老年人而提的要求。

古人云:“活到老,学到老。”对这句话的正确理解是()。A、学习是老年人的需要B、年龄越大的人越需要学习C、学习是贯穿一生的、持续的过程D、只有好好学习,才能长寿

“活到老,学到老。”体现了()A、生活教育B、全民教育C、终身教育D、生命教育

活到老、学到老说得的是人的继续社会化。

“活到老学到老”体现了()教育的思想。A、A全民B、B终身C、C民主D、D现代

“活到老,学到老”体现的教育趋势是()。A、公平性B、大众性C、普及性D、终身性

判断题对于一流的匠人来说,活到老、学到老是学习的基本理念。A对B错

判断题“活到老,学到老”,体现的是终身学习观A对B错

判断题活到老、学到老说得的是人的继续社会化。A对B错

单选题“活到老学到老”体现了()教育的思想。AA全民BB终身CC民主DD现代

单选题“活到老,学到老”体现了教育的()。A终身化B全民化C民主化D现代化

单选题男:阿姨,您现在还每天看书吗?女:看啊,虽然我已经退休了,但人不是应该“活到老学到老”吗?问:女的主要是什么意思?A乐观很重要B她已经落后了C人应该坚持学习D失败是成功之母

单选题古人云:“活到老,学到老。”对这句话的正确理解是()。A学习是老年人的需要B年龄越大的人越需要学习C学习是贯穿一生的、持续的过程D只有好好学习,才能长寿

单选题老年人退休后继续努力工作和保持高水平的活动,活到老,干到老,乐在其中。这种类型的老年人属于()A坚持型B重组型C集中型D离退型E收缩型

单选题在教育活动中,“活到老,学到老”体现了教育的(  )。A永恒性B历史性C独立性D生产性