当学生上学不迟到时，教师取消了前期对他的惩罚．这属于()．A．正强化B．负强化C．自我强化D．替代强化
观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样。这种强化是( )A．自我强化B．正强化C．替代强化D．间接强化
由于一种新的刺激的加入增进了行为的出现频率，这种情况被称为A、正强化B、负强比C、替代强化D、自我强化E、社会学习
()是指人们通过对他人行为受到奖惩的观察而相应地调整自己的行为过程。A、自我强化B、替代强化C、正强化D、负强化
班杜拉认为强化有多种形式,如()。 A、自我强化B、正强化C、替代强化D、负强化
学生犯错误，学校给予警告处分，过段时间学生表现良好，学校取消了这个处分。这种现象表明学生受到的是()。A.负强化B.正强化C.替代强化D.自我强化
当学生改正了做事不认真的行为后，教师就撤销了不让其参加课外活动的决定。这种教育措施属于()。A.正强化B.替代强化C.负强化D.自我强化
班杜拉认为强化分为（ ）A.直接强化 B.替代强化 C.自我强化 D.正强化E.负强化
美国社会心理学家班杜拉把强化分为（ ）A.正强化和负强化B.直接强化和间接强化C.直接强化、替代强化和自我强化D.精神强化和物质强化
操作条件作用说将强化分为（）。A、正强化B、内部强化C、负强化D、替代强化
社会学习理论认为，强化可分为外部强化和（）。A、自我强化B、替代强化C、正强化D、负强化
班杜拉认为，强化包括外部强化、自我强化和（）。A、内部强化B、直接强化C、替代强化D、负强化
社会学习理论认为，强化包括（）。A、外部强化B、替代强化C、负强化D、自我强化
消退实质上是一种（）A、正强化B、负强化C、无强化D、替代强化
教师对学生公开表扬可以对其他同学起到（）A、正强化作用B、负强化作用C、替代强化作用D、自我强化作用
当学生改正了做事不认真的行为后，教师就撤销了不让其参加课外活动的决定。这种教育措施属于（）A、正强化B、替代强化C、负强化D、自我强化
（）是指根据自己设立的一些行为标准，以自我奖惩的方式对自己的行动进行调节的行为过程。A、替代强化B、自我强化C、正强化D、负强化
乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于（）A、负强化B、正强化C、替代强化D、自我强化
班杜拉将强化分为三种形式，外部强化、（）、自我强化。A、替代强化B、负强化C、精神强化D、正强化
单选题班杜拉认为，强化包括外部强化、自我强化和（）。A内部强化B直接强化C替代强化D负强化
多选题社会学习理论认为，强化可分为外部强化和（）。A自我强化B替代强化C正强化D负强化
单选题班杜拉将强化分为三种形式，外部强化、（）、自我强化。A替代强化B负强化C精神强化D正强化
单选题乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于（）A负强化B正强化C替代强化D自我强化
单选题取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程是( )。A自我强化B负强化C替代强化D正强化
多选题社会学习理论认为，强化包括（）。A外部强化B替代强化C负强化D自我强化
多选题操作条件作用说将强化分为（）。A正强化B内部强化C负强化D替代强化
多选题班杜拉认为强化有多种形式，如（）。A自我强化B正强化C替代强化D负强化
单选题乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪声，这种强化属( )。A负强化B正强化C替代强化D自我强化