解决“四风”问题,要标本兼治,治(),就是要查找产生问题的深层次原因A、本B、标C、风D、腐败

解决“四风”问题,要标本兼治,治(),就是要查找产生问题的深层次原因

  • A、本
  • B、标
  • C、风
  • D、腐败

相关考题:

解决“四风”问题,要( ),不能“走神”,不能“散光”。A、对准焦距B、找准穴位C、抓住要害D、把握重点

实施精准扶贫、精准脱贫战略,不断提高脱贫攻坚成效要解决好哪四个问题()A.要重点解决好“扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退”的问题B.要重点解决好“扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何进”的问题C.要重点解决好“扶持谁、谁来扶、扶什么、如何退”的问题D.要重点解决好“扶持谁、谁来扶、扶什么、如何进”的问题

解决“四风”问题,要标本兼治,治本就是要从理想信念、工作程序、体制机制等方面下功夫抑制不正之风(判断题)。

因果法的做法是将( )放在图形的右侧,用一条带箭头的主杆指向( )。A.要分析的问题 要解决的问题B.要解决的问题 要分析的问题C.已分析的问题 要解决的问题D.已解决的问题 已分析的问题

调度的及时性,就是发现问题要迅速,信息反馈应及时,解决问题要准确、稳妥。此题为判断题(对,错)。

分析问题就是要分析问题的( ),找出它们之间的联系和关系,把握问题的实质,确定解决问题的方向。

我国经济发展要突破瓶颈、解决深层次矛盾和问题,根本出路在于创新,关键是靠科技力量。()

解决“四风”问题,要标本兼治。治本,就是要查找产生问题的深层次原因,从()等方面下功夫抑制不正之风。 A、学习安排B、理想信念C、工作程序D、体制机制

基层组织在“四风”问题上主要要解决哪些问题?

教育实践活动要集中解决“四风”问题指哪“四风”?

党的群众路线教育实践活动要集中解决“四风”问题,具体就是形式主义、官僚主义、享乐主义和()的问题。A、党八股B、奢靡之风C、教条主义D、本本主义

分配理论就是要解决生产要素的价格形成问题。

中国式管理不太讲究解决问题,而西方人一开口就是要解决问题。

当人们发现“问题”之后,思路必须再集中到要解决的具体问题上,抓住要解决的问题究竟是什么这一核心,这就是()和()。

习近平总书记《在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》中指出,解决“四风”问题,要标本兼治,既治标又治本。“治标”“治本”分别指什么?

党的群众路线教育实践活动,要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、自由主义这“四风”问题。

物理层要解决()同步的问题,数据链路层要解决()同步的问题。

在新的历史条件下,军队要按照“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的总要求进行建设。以下对这“五句话”阐述正确的是()A、政治合格,其关键要解决我军打的赢的问题B、作风优良,其重点就是要解决我军永葆本色的问题C、纪律严明,其重心就是要解决新时期军队指挥到位的问题D、军事过硬,其核心是要解决我军永不变质的问题

客户导向的考核体系中跨职能整合要注意的问题有()。A、跨职能小组要解决效果问题B、解决问题要基于小组汇报C、解决问题要基于部门汇报D、跨职能小组要解决过程问题

能力需求计划就是要解决超负荷的问题。

“创业要实”,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题。

因果法的做法是将( )放在图形的右侧,用一条带箭头的主杆指向( )。A、要分析的问题要解决的问题B、要解决的问题要分析的问题C、已分析的问题要解决的问题D、已解决的问题已分析的问题

单选题解决“四风”问题,要标本兼治,治(),就是要查找产生问题的深层次原因A本B标C风D腐败

问答题教育实践活动要集中解决“四风”问题指哪“四风”?

填空题当人们发现“问题”之后,思路必须再集中到要解决的具体问题上,抓住要解决的问题究竟是什么这一核心,这就是()和()。

问答题习近平总书记《在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》中指出,解决“四风”问题,要标本兼治,既治标又治本。“治标”“治本”分别指什么?

多选题解决“四风”问题,要标本兼治。治本,就是要查找产生问题的深层次原因,从()等方面下功夫抑制不正之风。A学习安排B理想信念C工作程序D体制机制