考试时，学生由于紧张而无法回忆已经记熟的内容，这是记忆的（）差。A、敏捷性B、持久性C、精确性D、准备性
考试时，学生由于紧张而无法回忆已经记熟的内容，这是记忆的（）差。
- A、敏捷性
- B、持久性
- C、精确性
- D、准备性
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学生习得内容的恢复往往通过作业或练习来表现，需要从长时记忆中将这些内容提取出来，这是个搜索或检索的过程，这个过程在体育知识和运动技术学习阶段属于（）。A、回忆阶段B、反馈阶段C、概括阶段D、领会阶段
单选题舌尖现象是指回忆的内容到了舌尖，只差一点，就是无法忆起。这是由于大脑对记忆内容的暂时性抑制所造成的，这种抑制来自于多方面，比如对有关事物的其他部分特征的回忆掩盖了所要回忆的那部分特征，又比如回忆时的情境因素以及自身情绪因素的干扰等。而消除了抑制，如经他人提示、离开回忆困难时的情境、消除紧张情绪等，舌尖现象往往就会消失。根据上述定义，下列各项不属于舌尖现象的是（ ）。A肖琳在火车站偶遇初中时的同学，本来想过去打个招呼，但却怎么也想不起她的名字B小李在参加公务员考试时，有道常识题感觉很熟悉，记得考试前一天自己还复习过，但是却无法确定正确答案，考试结束后，突然又想起来了C丽丽在写作文时突然忘了“归来”的“归”字怎么写，在纸上写了好几次还是感觉不对，无奈只能向妈妈求助D小明在上课时偷偷看手机，当被老师突然叫起来回答问题时，他支支吾吾了半天也答不出来
判断题闭卷考试时，学生主要的记忆活动是再认。A对B错