护士在接诊患者时应注意的是A．介绍医院专长B．护士自我介绍C．直截了当的询问D．让患者放松情绪E．直接给出明确诊断
患者与护士交流时，患者对住院的高额收费不满，情绪用异常激动。缓解患者情绪可采用的交谈技巧是A.争论B.提问C.安慰D.沉默E.教育
一名护士在与一位患者谈到住院来的高额费用时，患者表现得异常激动、不满。为了缓解患者的情绪，护士此时可采用的交谈技巧是A、倾听B、核实C、提问D、阐释E、沉默
患者与护士交流时，对住院的高额收费不满，情绪激动。缓解患者情绪可采用的交谈技巧是A．争论B．安慰C．提问D．教育E．沉默
护士在接诊该患者时最应注意的是A．介绍医院专长B．护士自我介绍C．直截了当地询问D．让患者放松情绪E．直接给出明确诊断
护士在接诊患者时最应注意的是A．介绍医院专长B．护士自我介绍C．直截了当地询问D．让患者放松情绪E．医、护一定要保持一致
与愤怒的患者进行沟通，护士应该( )A.不对患者的愤怒行为作出正面回答B.制止患者愤怒的发泄C.对其愤怒行为给予批评D.主动倾听、了解和分析患者愤怒的原因E.以同样的愤怒回应
护士在接诊该患者时最应注意的是A、护士自我介绍B、直截了当地询问C、让患者放松情绪D、直接给出明确诊断E、介绍医院专长
在沟通进行阶段，下列哪项护士行为不妥A、交流时不断核实自己没有听清楚的内容B、询问患者、“您以前有过心肌梗死发作吗？您对心肌梗死的认识有多少？平时对自己的疾病认识多吗？”C、护士应鼓励患者表达情绪D、护士应以患者为中心E、交流时应采用开放式提问
患者与护士交谈时，对自己的管床大夫不满意，情绪激动。缓解患者情绪可采用的交谈技巧是A、提问B、阐释C、移情D、沉默E、倾听
与愤怒的患者进行沟通时，护士应该A.不对患者的愤怒行为做出正面回答B.主动倾听，了解和分析患者愤怒的原因C.制止患者愤怒的发泄D.直接让有关领导出面解决E.对其愤怒行为给予批评
护理人员进行健康教育时应当注意帮助王小姐缓解何种情绪（）A、抑郁B、愤怒C、悲伤D、平静E、焦虑
患者与护士交流时，对住院的高额收费不满，情绪激动。缓解患者情绪可采用的交谈技巧是（）A、争论B、安慰C、提问D、教育E、沉默
对青少年面临考试出现应激适应不良的症状，健康教育时应注意缓解何种情绪（）A、愤怒B、低落C、悲伤D、焦虑E、抑郁
护士与患者交谈时应做到（）A、环境适宜B、注意倾听C、让患者自由诉说D、帮助患者取舒适体位
对处于愤怒期的患者护理措施以下哪项不妥（）。A、认真倾听患者的心理感受B、要求患者尽量克制自己的愤怒C、必要时辅以药物，稳定患者情绪D、做好患者家属的工作E、给患者机会以宣泄心中的愤怒
护患沟通过程中，护士在倾听时应做到：（）A、身体稍微前倾B、注视患者的眼睛C、给予适当的回应D、不可重复患者的语言E、避免打断患者的叙述
下面哪种情况是不可取的？（）A、感到悲伤时，看些有趣的电视节目B、愤怒时远离令人愤怒的环境C、忧虑时，尝试大笑几声D、在心情不佳时，通过酒精、疯狂购物来缓解情绪
单选题下面哪种情况是不可取的？（）A感到悲伤时，看些有趣的电视节目B愤怒时远离令人愤怒的环境C忧虑时，尝试大笑几声D在心情不佳时，通过酒精、疯狂购物来缓解情绪
单选题下列哪个选项不是运用克制法时需要做到的（）A驾驭愤怒情绪B管理负面情绪C克服紧张情绪D避免急躁情绪
单选题对处于愤怒期的患者护理措施以下哪项不妥（）A认真倾听患者的心理感受B要求患者尽量克制自己的愤怒C必要时辅以药物，稳定患者情绪D做好患者家属的工作E给患者机会以宣泄心中的愤怒
单选题护理人员进行健康教育时应当注意帮助王小姐缓解何种情绪（）A抑郁B愤怒C悲伤D平静E焦虑
单选题与愤怒的患者进行沟通时，护士应该（）。A不对患者的愤怒行为做出正面回答B制止患者愤怒的发泄C对其愤怒行为给予批评D主动倾听，了解和分析患者愤怒的原因E直接让有关领导出面解决
单选题对青少年面临考试出现应激适应不良的症状，健康教育时应注意缓解何种情绪（）A愤怒B低落C悲伤D焦虑E抑郁
多选题护士在缓解患者愤怒情绪时应做到：（）A与患者建立良好的信任关系B支持患者适当表达愤怒情绪C鼓励患者发泄并采取任何行为D寻求患者信赖的人给予必要的帮助E适时给予药物调节
单选题护士在与一位患者谈到住院来的高额费用时，患者表现得异常激动、不满。为了缓解患者的情绪，护士此时可采用的交谈技巧是（ ）A倾听B核实C提问D阐释E沉默