少先队教育最重要的特征和优势是()A、文化教育性B、管理科学性C、集体教育性D、自我教育性

少先队教育最重要的特征和优势是()

  • A、文化教育性
  • B、管理科学性
  • C、集体教育性
  • D、自我教育性

相关考题:

班集体内教育和教学活动的核心是少先队。( )

()是中国特色社会主义最本质的特征和最大的制度优势。

下列不属于少先队的特征的是()。 A、革命性B、群众性C、教育性D、自治性和实践性

“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动,而是少先队服务素质教育的综合性平台,是少先队教育的评价手段和激励体系。

保证少先队活动活动时间,系统实施少先队活动课,是()、()、()落实少先队组织根本任务的重要保证,是中国特色社会主义教育体系的重要内容。A、经常化B、系统化C、专业化D、科学化

()是少先队最基础的组织属性,()是少先队最本质的组织属性。

少先队教育的基本途径是()。A、实践教育B、体验教育C、理论教育D、多维教育

()是少先队教育的基本途径。

少先队教育与中小学学校教育的区别在哪儿?()A、少先队教育与中小学学校教育的形式不同B、学校教育主要是讲授教育和课堂学习,少先队主要是组织教育和自我学习C、二者的对象、目标、特点都不同D、思想品德教育是少先队教育的主要内容

()是少先队工作的重要手段。

休闲辅导是一种隐性教育,也是学生的自我教育。因此,发挥少先队、共青团的组织作用,组织学生休闲团体,是校内休闲辅导的重要途径。

少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是少先队员成长路上的重要引路人;少先队辅导员是()。A、少先队的领导者B、共青团工作者C、社会工作者D、少先队的组织者

作为成年人,少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此,少先队辅导员是少先队工作的()。A、重要力量B、主要力量C、辅导力量D、教育力量

少先队()是少先队教育的重要组成部分。

少先队的主要教育手段是(),寓教育于()之中。

学校的少先队大队召开少先队代表大会,对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的()、积极性和创造性很有益处。A、趣味性B、教育性C、自主性D、特殊性

下列属于少先队的基本特征的有:()。A、儿童性B、教育性C、政治性D、广泛性

()是少先队最基层的组织单位,也是少先队集体中最机动、最灵活、队员参与率最高的集体。A、少先队小队B、少先队中队C、少先队大队

帮助准备入队的少年儿童,理解并牢记入队誓词是少先队新队员()的重要组成部分。A、政治思想教育B、思想品德教育C、队前教育D、素质教育

通过()向学生进行教育,是开展思想品德教育最经常、最基本的途径。A、思想品德课B、政治课与其他学科教学C、校会和班会D、少先队活动

坚持党对政法工作的领导,是我国司法体制的政治优势和重要特征

填空题少先队()是少先队教育的重要组成部分。

单选题在小学进行思想品德教育的重要形式是()。A课外活动B思想品德课C其他各科教学D校会、班会和少先队活动

单选题()是少先队最基层的组织单位,也是少先队集体中最机动、最灵活、队员参与率最高的集体。A少先队小队B少先队中队C少先队大队

单选题作为成年人,少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此,少先队辅导员是少先队工作的()。A重要力量B主要力量C辅导力量D教育力量

单选题通过()向学生进行教育,是开展思想品德教育最经常、最基本的途径。A思想品德课B政治课与其他学科教学C校会和班会D少先队活动

单选题少先队教育最重要的特征和优势是()A文化教育性B管理科学性C集体教育性D自我教育性