在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字,这是知觉的()。A、理解性B、整体性C、选择性D、恒常性

在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字,这是知觉的()。

  • A、理解性
  • B、整体性
  • C、选择性
  • D、恒常性

相关考题:

无论是白天还是夜晚,人们能够受照明的影响总是把粉笔知觉为白色,把煤块知觉为黑色,这是知觉的()性质。 A、选择性B、理解性C、恒常性D、整体性

人们在知觉物体时,总想知道它是什么, 这反映知觉具有( )。(A) 恒常性 (B) 理解性(C) 选择性 (D) 整体性

在嘈杂的环境中,人们依然能够敏感地听见有人喊自己的名字,这是知觉的(  )。A.理解性B.整体性C.选择性D.恒常性

当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是个体知觉的( )。A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性

一名幼儿去动物园游玩,能说出很多动物的名字,这是知觉的A、整体性B、理解性C、个别性D、恒常性E、选择性

煤块被强光照射时,人们仍认为它是黑的,这是知觉的( )A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

人们看书时用红色笔划出重点,这是利用知觉特征的()。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字,这是知觉的(  )。A.理解性B.整体性C.选择性D.恒常性

人们在感知事物时以知识、经验为基础,这是说知觉具有()A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性

在投篮时,不管在什么位置,总是把篮筐知觉成圆的,这是知觉()。A、知觉的选择性B、知觉的整体性C、知觉的恒常性D、知觉的理解性

有经验的教练员和运动员,在观察一场比赛是时,能够凭自己的经验,认出对方采取的战术阵势,这是人知觉的()A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性

在知觉过程中,人们总是根据已有的知识、经验来解释当前知觉的对象,并用语言来描述它,使它具有一定的意义,这是知觉的()A、选择性B、整体性C、稳定性D、理解性E、恒常性

人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉()。A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性

能够保证人们在外界环境在一定范围变化的情况下,按照事物本来面目去认知的是()A、知觉的选择性B、知觉的整体性C、知觉的理解性D、知觉的恒常性

人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉()的表现。A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性

人在知觉过程中,能迅速地从背景中选择出知觉对象,这是()。A、知觉的理解性;B、知觉的恒常性;C、知觉的选择性;D、知觉的整体性。

在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字,这是知觉的()。A、理解性B、整体性C、选择性D、恒常性

人们看书时用红色笔划出重点,这是利用知觉特征的()。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性

在嘈杂的环境中,人们依然能够敏感地听见有人喊自己的名字,这是知觉的()。A、理解性B、整体性C、选择性D、恒常性

知觉时把对象从背景中分离出来,这是知觉的()A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性

儿童在动物园游玩,能说出很多动物的名字,这是知觉的()A、选择性B、整体性C、理解性D、独特性E、恒常性

单选题在嘈杂的环境中,人们依然能够敏感地听见有人喊自己的名字,这是知觉的()。A理解性B整体性C选择性D恒常性

单选题一名幼儿去动物园游玩,能说出很多动物的名字,这是知觉的()A选择性B整体性C理解性D个别性E恒常性

单选题人们看书时用红色笔划出重点,这是利用知觉特征的()。A选择性B整体性C理解性D恒常性

单选题能够保证人们在外界环境在一定范围变化的情况下,按照事物本来面目去认知的是()A知觉的选择性B知觉的整体性C知觉的理解性D知觉的恒常性

单选题在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字,这是知觉的()。A理解性B整体性C选择性D恒常性

单选题人们在感知事物时以知识、经验为基础,这是说知觉具有()A选择性B理解性C整体性D恒常性

单选题儿童在动物园游玩,能说出很多动物的名字,这是知觉的( )A选择性B整体性C理解性D独特性E恒常性