（）、可观察的外部行为表现和内部心理体验等是幼儿游戏活动的基本结构要求。A、游戏时间B、游戏情境C、游戏空间D、游戏伙伴
（）、可观察的外部行为表现和内部心理体验等是幼儿游戏活动的基本结构要求。
- A、游戏时间
- B、游戏情境
- C、游戏空间
- D、游戏伙伴
相关考题：
气质指的是人的典型的、稳定的心理特征，主要表现为A．个人心理活动过程的速度和稳定性B．心理活动的指向性（倾向于外部事物或倾向于内部体验）C．心理过程的强度、心理活动的指向性（倾向于外部事物或倾向于内部体验）D．个人心理活动过程的速度和稳定性、心理过程的强度E．个人心理活动过程的速度和稳定性、心理过程的强度、心理活动的指向性（倾向于外部事物或倾向于内部体验）
气质指的是人的典型的、稳定的心理特征，主要表现为（）A、个人心理活动过程的速度和稳定性B、心理活动的指向性（倾向于外部事物或倾向于内部体验）C、心理过程的强度、心理活动的指向性（倾向于外部事物或倾向于内部体验）D、个人心理活动过程的速度和稳定性、心理过程的强度E、个人心理活动过程的速度和稳定性、心理过程的强度、心理活动的指向性（倾向于外部事物或倾向于内部体
幼儿园教师支持和引导幼儿游戏应具备的能力有（）。A、鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足B、提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏C、充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏D、引导幼儿在游戏的活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展
在游戏中，幼儿总能通过不断尝试，找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法，获得满足感和自信心。在这个过程中，游戏让幼儿获得了（）内部心理体验。A、兴趣性体验B、自主性体验C、胜任感体验D、幽默感体验
多选题下列属于控制观察法的有（）A在装有单向玻璃的病房对自闭症患儿与同伴交流和游戏活动进行的观察B对重症监护病房里烧伤患者的心理反应进行的观察C康复治疗师通过康复治疗对患者的心理活动和行为方式进行的观察D护士巡视病房等对患者的心理活动和行为方式进行的观察E幼儿园里老师对正在做游戏的小朋友进行的观察
多选题认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）等。A增加游戏活动内容B调整活动游戏内容C调整游戏活动环境D调整游戏活动材料E调整游戏活动方法