职业生涯中期员工优势的积累主要体现在能力经验和（）两个方面。A、心理的成熟B、资源C、职业发展方向明确D、良好的职业形象

职业生涯中期员工优势的积累主要体现在能力经验和（）两个方面。

  • A、心理的成熟
  • B、资源
  • C、职业发展方向明确
  • D、良好的职业形象

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职业生涯中期员工优势的积累主要体现在两个方面,即能力经验和() A、资源B、心理的成熟C、职业发展方向明确D、良好的职业形象
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根据生命周期理论，积累阶段是职业生涯的初期至中期(20～40岁)。 （ ）
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不属于岗位薪酬局限性的选项()。 A.容易误导员工B.不利于吸收现场员工的知识和技能优势C.不利于员工的能力拓展和职业生涯发展D.可能导致较高的劳动力成本
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在职业生涯中期阶段,主要任务是能力积累、观念更新,但同时注意预防和控制危机,开发和扩大工作视野,提升领导能力。() 此题为判断题(对，错)。
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组织帮助员工建立和发展职业锚是在以下哪个阶段( )。(A)职业生涯选择与职业准备阶段(B)职业生涯早期阶段(C)职业生涯中期阶段(D)职业生涯后期阶段
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下列说法正确的有( )。(A)招聘与配置是职业选择与职业准备阶段的任务(B)职业生涯中期阶段，组织帮助员工建立和发展职业锚(C)职业生涯中期阶段，个人事业发展基本定型或趋向定型(D)职业生涯中期阶段，个人特征表现明显(E)职业生涯后期阶段容易引发职业生涯危机
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下面对于组织帮助员工自我实现的措施，表述正确的有()A. 畅通职业生涯通道，为员工提供更多的职业发展机会B. 实施工作轮换，丰富员工的工作经验C. 赋予雇员以良师角色，提供适宜职业生涯发展的机会D. 改善工作环境，预防职业生涯中期危机
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优质服务主要能给服务人员带来()好处。 A、提升对工作的热爱和自豪感B、客户服务经验的积累C、自我素质修养提升D、个人职业生涯得到良好发展E、人际关系及沟通能力的改善与提高
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考察和评定新员工是在（ ）。A．职业选择与职业准备阶段B．职业生涯早期阶段C．职业生涯中期阶段D．职业生涯后期阶段
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—般情况下，帮助员工建立和发展职业锚是在（ ）阶段。 A.职业生涯中期 B.职业生涯早期C.职业选择和准备期 D.职业生涯后期
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简述职业生涯中期个人能力和职业生涯特征。
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帮助员工确定职业生涯目标主要包括（）选择和（）的选择两个方面。
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确定培训项目目标主要取决于（）和员工个人职业生涯发展两个方面。A、组织需求B、培训内容C、培训评估D、培训师资
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培训项目目标主要取决于（）和员工个人职业生涯发展两个方面。A、组织需求B、培训内容C、培训评估D、培训师资
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简述员工职业生涯中期的组织管理
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一般情况下，帮助员工建立发展职业锚是在（）阶段。A、职业生涯中期B、职业生涯早期C、职业选择和准备D、职业生涯后期
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人力资源的开发职能主要体现在（）环节上.A、绩效管理、员工开发B、绩效管理、薪酬管理C、薪酬管理、员工职业生涯规划D、员工的引导、员工培训、员工开发、员工职业生涯设计与管理
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职业生涯管理包括两个方面，即员工方面和组织方面。
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构成竞争优势的组织能力的是（）。A、员工知识B、员工能力C、员工思维D、员工管理E、员工经验
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根据生命周期理论，在积累阶段是（）。A、职业生涯的初期至晚期（20-50岁）B、职业生涯的初期至中期（20-40岁）C、职业生涯的中期至晚期（40-60岁）D、职业生涯的晚期至退休期（40岁以上）
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问答题简述职业生涯中期个人能力和职业生涯特征。
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填空题帮助员工确定职业生涯目标主要包括（）选择和（）的选择两个方面。
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多选题职业生涯中期组织的职业生涯管理任务主要集中在 ( )A落实好内部晋升计划，促进员工职业生涯朝顶峰发展B实施工作轮换C定期召开员工座谈会，增进员工和企业的互动D改善工作环境，预防职业生涯中期危机E提供良好的教育培训计划，针对职业生涯中期危机，进行有效预防、改进和补救
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单选题职业生涯中期员工优势的积累主要体现在两个方面，即能力经验和（）A资源B心理的成熟C职业发展方向明确D良好的职业形象
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问答题简述员工职业生涯中期的组织管理
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单选题培训项目目标主要取决于（）和员工个人职业生涯发展两个方面。A组织需求B培训内容C培训评估D培训师资
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判断题职业生涯管理包括两个方面，即员工方面和组织方面。A对B错
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