择业观对人们的择业行为具有导向作用,指导着择业主体对未来职业进行评价和选择,作出择业决策。

择业观对人们的择业行为具有导向作用,指导着择业主体对未来职业进行评价和选择,作出择业决策。


相关考题:

()大学生对职业在多大程度上能满足个人愿望的评估。 A、择业观B、就业力C、择业期望D、择业评估

择业观是职业价值观的重要组成部分,对人们的择业行为有着重要影响。有些人在择业时只是一味地追求“我想干什么”,而不考虑“我能干什么”,以致在求职时四处碰壁。这说明( )。A.价值观对人生道路的选择具有重要作用B.价值观对社会存在具有促进作用C.想问题、办事情要从实际出发,实事求是D.有了正确的择业观就能实现就业

择业观念对人们求职、择业和就业准备有直接影响,直接指导人们的职业选择,并通过职业选择、职业活动体现出来。()

职业指导人员在对求职者进行择业观念指导时,其注意事项有误的选项是()A、要充分体现个性化服务的特点,耐心、细致地了解求职者的个体情况B、可以使用面质技术,但是不要简单化C、做求职者个体择业观的指导,不能只讲理,还要重视情的作用D、职业指导人员应当能够改变求职者的择业观念,并很快使其形成新的择业观

一般来说,一种择业观形成之后,就会在较长的时间内发挥其导向和动力作用,左右着一个人的择业思想和择业行为,具有相对的()A、稳定性B、必然性C、因果性D、偶然性

()是指人们对职业选择的基本看法。A、择业观B、人生观C、创业观D、价值观

择业观是人们对()的根本认识和基本态度,它决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱,对人们的择业行为起着决定的作用。A、生活问题B、职业问题C、学习问题D、道德问题

当前我国大学毕业生就业形势严峻,但有些大学生择业时非管理岗位不去,非高薪企业不去,非体面的工作不去。这需要大学生树立()A、自主择业观B、竞争就业观C、职业平等观D、理想择业观

对职业指导涵义的理解不外乎有以下三种()。A、职业指导就是协助求职者选择职业B、职业指导就是择业指导或就业指导C、职业指导不是指向特定的职业,更多的是帮助学生进行职业分析,提供择业咨询D、职业指导就是加强职业教育

爱岗敬业的具体要求是()。A、看效益决定是否爱岗B、转变择业观念C、提高职业技能D、增强把握择业的机遇意识

树立正确的择业观,我们应该()A、提供践行职业道德的能力B、服从社会发展的需要C、树立崇高的职业理想D、做好充分的择业准备

选择观对人们择业有()作用。A、导向B、动力C、阻碍D、约束

正确的择业观能指导人们对职业进行正确的评价,进行准确的定位,进行合理的选择。

当前中等职业学校毕业生择业观的主要特点是()A、择业目标期望值过高B、择业思想更加实际C、择业的多向性与不稳定性D、动机突出自我发展

职业意识是指()的总和。A、人们对职业认识B、人们对理想职业认识C、人们对求职择业认识D、人们对各行业评价

多选题我们要端正择业和求职的态度,实现自己的职业理想,应该做到()A要“先立足,后发展”,首先获得生存的条件,才有可能去追求理想的实现B择业观对人们的择业行为起作决定性的影响,所以,择业观树立了,理想就实现了C根据现实需求灵活地调整自己的择业意向,这是非常重要的择业态度D当个人的职业理想与现实需求出现矛盾时,要找到自己的事和位置,只有等待

单选题择业观是人们对()的根本认识和基本态度,它决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱,对人们的择业行为起着决定的作用。A生活问题B职业问题C学习问题D道德问题

单选题职业指导人员在对求职者进行择业观念指导时,其注意事项有误的选项是()A要充分体现个性化服务的特点,耐心、细致地了解求职者的个体情况B可以使用面质技术,但是不要简单化C做求职者个体择业观的指导,不能只讲理,还要重视情的作用D职业指导人员应当能够改变求职者的择业观念,并很快使其形成新的择业观

多选题对职业指导涵义的理解不外乎有以下三种()。A职业指导就是协助求职者选择职业B职业指导就是择业指导或就业指导C职业指导不是指向特定的职业,更多的是帮助学生进行职业分析,提供择业咨询D职业指导就是加强职业教育

判断题择业观对人们的择业行为具有导向作用,指导着择业主体对未来职业进行评价和选择,作出择业决策。A对B错

多选题选择观对人们择业有()作用。A导向B动力C阻碍D约束

判断题正确的择业观能指导人们对职业进行正确的评价,进行准确的定位,进行合理的选择。A对B错

单选题()是指人们对职业选择的基本看法。A择业观B人生观C创业观D价值观

单选题一般来说,一种择业观形成之后,就会在较长的时间内发挥其导向和动力作用,左右着一个人的择业思想和择业行为,具有相对的()A稳定性B必然性C因果性D偶然性