简言之，德育就是教师有目的地培养学生（ ）的活动。A．人格B．品德C．情操D．修养
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的【 】A.基础功能B．评价功能C．导向功能D．社会性功能
德育是教育者依据特定社会要求和____________，对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的（ ）标准，是对受教育 。
武德，即武术道德，是从事武术活动的人在社会活动中所应遵循的道德规范和所应有的道德品质此题为判断题(对，错)。
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的____功能。
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上是规定了教育活动的最大方向。这体现了教育目的的( )A.调控功能B.导向功能C.评价功能D.激励功能
学校德育就是教师有目的地培养学生（ ）。A.知识的活动B.品德的活动C.能力的活动D.审美的活动
培养护理道德品质是护理道德教育的（）。A 手段B 过程C 方法D 目的
职业道德，就是从事一定职业的人，在工作和劳动过程中，所应遵守的，与其职业活动紧密相关的是（）A、道德情操B、道德品质C、道德准则D、以上都是
教育的目的规定了特定社会教育所培养的人的（）标准。
赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（）A、德育目标B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）A、调控功能B、导向功能C、评价功能D、激励功能
一定社会对教育所要培养的人在品德方面的质量和规格的总的设想或规定称为（）。A、德育内容B、德育过程C、德育任务D、德育目标
德育目的规定了道德教育活动所应培养的人的道德品质，实际上就是规定了道德教育活动的最大方向，这是德育的（）A、调控功能B、导向功能C、评价功能D、制约功能
填空题教育的目的规定了特定社会教育所培养的人的（）标准。
多选题赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（）A德育目标B德育途径C德育方法D德育结构E德育功能
单选题德育目的规定了道德教育活动所应培养的人的道德品质，实际上就是规定了道德教育活动的最大方向，这是德育的（）A调控功能B导向功能C评价功能D制约功能
单选题培养护理道德品质是护理道德教育的（）。A 手段B 过程C 方法D 目的