儿童语言习得一般经过()阶段和()阶段,这是儿童学话的关键两步。

儿童语言习得一般经过()阶段和()阶段,这是儿童学话的关键两步。


相关考题:

儿童第一语言的习得过程包括喃语阶段和( )等五个阶段。 A、独词句阶段B、双词句阶段C、电报句阶段D、成人句阶段

独词句的出现和从独词句到双词句,这是儿童学话中的关键的两步,因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中。() 此题为判断题(对,错)。

儿童说“果果”可能表示几个意思,说明儿童处于()。A、学话萌芽阶段B、单词句阶段C、简单句阶段D、复杂句阶段

发出声音和独词句的出现是儿童学话中关键的两步。A对B错

()和(),这是儿童学话中的关键的两步,因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中。

发出声音和独词句的出现是儿童学话中关键的两步。

()和从(),这是儿童学话中的关键的两步,因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中。

认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是()。

儿童大约()左右进入成人句阶段,这时儿童习得语言的过程已基本完成。A、3B、4C、5D、6

()的出现和从独词句到双词句,这是孩子学话中的关键的两步。

学话萌芽阶段儿童语言发展的特点是什么?如何进行语言教育?

第一语言习得和第二语言习得大体上都经过感知、理解、()、记忆、巩固和应用阶段。A、识记B、保持C、模仿

儿童语言习得一般经过()阶段和()阶段,这是儿童学话的关键两步。

学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中,这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。A、习得阶段B、保持阶段C、概括阶段D、回忆阶段

儿童习得语言过程中处于语言准备阶段的是()。A、非自控阶段B、双词阶段C、电报句阶段D、成人句阶段

简述儿童习得语言的一般过程。

()对儿童第一语言习得的观点是,儿童头脑中没有神秘的语言习得机制,更不存在普遍语法,但人类有先天的认知机制和认知能力。

语言习得关键期这是()习得的最佳关键期。A、第一语言B、外语C、母语

单选题第一语言习得和第二语言习得大体上都经过感知、理解、()、记忆、巩固和应用阶段。A识记B保持C模仿

问答题简述儿童习得语言的一般过程。

判断题发出声音和独词句的出现是儿童学话中关键的两步。A对B错

单选题儿童习得语言过程中处于语言准备阶段的是()。A非自控阶段B双词阶段C电报句阶段D成人句阶段

填空题儿童习得第一语言有5个阶段:(1)前语言阶段,(2)独词句阶段,(3)双词句阶段,(4)____,(5)复杂句和语篇阶段。

填空题儿童语言习得一般经过()阶段和()阶段,这是儿童学话的关键两步。

单选题学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中,这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。A习得阶段B保持阶段C概括阶段D回忆阶段

填空题()和从(),这是儿童学话中的关键的两步,因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中。

填空题()和(),这是儿童学话中的关键的两步,因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中。

单选题语言习得关键期这是()习得的最佳关键期。A第一语言B外语C母语