在幼儿园教学活动中,幼儿个别化程度最高的活动是()。A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、班级活动

在幼儿园教学活动中,幼儿个别化程度最高的活动是()。

  • A、集体活动
  • B、小组活动
  • C、个别活动
  • D、班级活动

相关考题:

《幼儿园教育纲要》科学领域规定全班幼儿必须学习的内容,一般采用() A、集体活动;B、小组活动;C、个别活动;D、家庭活动

在幼儿教学活动中,提供交流机会最多的组织形式是( )A、个别活动 B、全园活动 C、小组活动 D、班集体活动

在幼儿教学活动中,提供交流机会最多的组织形式是( )A.个别活动 B.全园活动 C.小组活动 D.班集体活动

在幼儿园的教学活动中,教学形式有()。A个别教学B分组教学C集体教学D班级教学

根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同,将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质,与之相对应的是不同类型的活动是()A个别活动、集体活动、小组活动B集体活动、小组活动、个别活动C集体活动、个别活动、小组活动D个别活动、小组活动、集体活动

幼儿园教育活动的组织形式包括()A、集体活动B、小组活动C、自由活动D、个别活动

幼儿园教育教学的组织形式分为()、小组活动和个别活动。

下列哪种形式的活动在幼儿园不宜过多地采用()。A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、班级活动

下列不是幼儿园主题活动的基本形式的是()A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、面壁活动

下列幼儿园的教育活动哪种是最为经济的组织形式()。A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、班级活动

幼儿个别化程度最高的活动是()。A、班级活动B、集体活动C、小组活动D、个别活动

小组活动优于集体活动和个别活动,应成为我国幼儿园教育的主要形式。

为了更好的照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的主动性,幼儿的()应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、班级活动

依据组织形式,幼儿园教育活动可分为哪些()活动。A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、班级活动

班级活动的主要形式是()A、小组活动B、集体活动C、个别教育D、主题班会

单选题在幼儿教学活动中,提供交流机会最多的组织形式是()。A个别活动B全园活动C小组活动D班集体活动

单选题幼儿个别化程度最高的活动是()。A班级活动B集体活动C小组活动D个别活动

单选题幼儿园教学活动的组织形式中,()形式最能为幼儿提供与同伴讨论、合作和分享经验的机会。A集体活动B小组活动C个别活动D区角活动

单选题在幼儿园教学活动中,为了更好地照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的积极性,幼儿的()应成为幼儿园教学活动的重要组织。A户外活动B小组活动C区角活动D班级活动

单选题下列哪种形式的活动在幼儿园不宜过多地采用()。A集体活动B小组活动C个别活动D班级活动

多选题依据组织形式,幼儿园教育活动可分为哪些()活动。A集体活动B小组活动C个别活动D班级活动

单选题幼儿园的教育活动的组织形式不包括()。A集体活动B小组活动C自由活动D个别活动

单选题源于班级授课制的是( )。A复式教学B个别活动C小组活动D集体教学活动

单选题在幼儿园教学活动中,幼儿个别化程度最高的活动是()。A集体活动B小组活动C个别活动D班级活动

单选题为了更好的照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的主动性,幼儿的()应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。A集体活动B小组活动C个别活动D班级活动

单选题根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同,将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质,与之相对应的是不同类型的活动是()A个别活动、集体活动、小组活动B集体活动、小组活动、个别活动C集体活动、个别活动、小组活动D个别活动、小组活动、集体活动

单选题下列幼儿园的教育活动哪种是最为经济的组织形式()。A集体活动B小组活动C个别活动D班级活动