下列哪种形式的活动在幼儿园不宜过多地采用()。A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、班级活动

下列哪种形式的活动在幼儿园不宜过多地采用()。

  • A、集体活动
  • B、小组活动
  • C、个别活动
  • D、班级活动

相关考题:

班级活动的主要形式是( )A.小组活动B.集体活动C.个别教育D.主题班会

《幼儿园教育纲要》科学领域规定全班幼儿必须学习的内容,一般采用() A、集体活动;B、小组活动;C、个别活动;D、家庭活动

幼儿园教育活动的组织形式中,()形式最能为幼儿提供与同伴、教师交谈、讨论、合作和分享经验的机会。A集体活动B小组活动C全班活动D个别活动

班级活动的形式有()A、课外活动B、小组活动C、个别活动D、群众性活动

幼儿园教育活动的组织形式包括()A、集体活动B、小组活动C、自由活动D、个别活动

下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有()A、集体活动形式B、小组活动形式C、集体与小组结合的活动形式D、个别活动形式

教育活动的组织应当灵活地运用集体、班级和个别活动等形式。

在信息技术整合的课堂中,往往存在()三种典型的课堂组织形式。A、全班活动、小组活动和个别活动B、班内活动、课外活动和个别活动C、整体活动、小组活动和个别活动D、集体活动、个别活动和网上活动

下列不是幼儿园主题活动的基本形式的是()A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、面壁活动

下列幼儿园的教育活动哪种是最为经济的组织形式()。A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、班级活动

幼儿个别化程度最高的活动是()。A、班级活动B、集体活动C、小组活动D、个别活动

小组活动优于集体活动和个别活动,应成为我国幼儿园教育的主要形式。

为了更好的照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的主动性,幼儿的()应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、班级活动

依据组织形式,幼儿园教育活动可分为哪些()活动。A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、班级活动

班级活动的主要形式是()A、小组活动B、集体活动C、个别教育D、主题班会

在幼儿园教学活动中,幼儿个别化程度最高的活动是()。A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、班级活动

单选题幼儿个别化程度最高的活动是()。A班级活动B集体活动C小组活动D个别活动

判断题小组活动优于集体活动和个别活动,应成为我国幼儿园教育的主要形式。A对B错

多选题下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有()A集体活动形式B小组活动形式C集体与小组结合的活动形式D个别活动形式

单选题下列哪种形式的活动在幼儿园不宜过多地采用()。A集体活动B小组活动C个别活动D班级活动

单选题班级活动的主要形式是()A小组活动B集体活动C个别教育D主题班会

多选题依据组织形式,幼儿园教育活动可分为哪些()活动。A集体活动B小组活动C个别活动D班级活动

单选题幼儿园的教育活动的组织形式不包括()。A集体活动B小组活动C自由活动D个别活动

单选题源于班级授课制的是( )。A复式教学B个别活动C小组活动D集体教学活动

单选题在幼儿园教学活动中,幼儿个别化程度最高的活动是()。A集体活动B小组活动C个别活动D班级活动

单选题为了更好的照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的主动性,幼儿的()应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。A集体活动B小组活动C个别活动D班级活动

单选题下列幼儿园的教育活动哪种是最为经济的组织形式()。A集体活动B小组活动C个别活动D班级活动