从作用的对象看，教育功能可分为（ ）。A.正向功能与负向功能B.显性功能与隐性功能C.个体功能与社会功能D.显正向功能和隐负向功能
从作用的呈现形式看,教育功能可分为() A、个体功能和社会功能B、正向功能和负向功能C、显性功能和隐性功能D、政治功能和经济功能
从作用的对象上看,教育功能分为社会功能和() A. 基本功能B. 个体功能C. 衍生功能D. 经济功能
从作用对象上看,教育可以分为哪两种功能()。 A.教育的正功能和负功能B.教育基本功能C.教育的个体功能D.教育的衍生功能E.教育的个体功能和社会功能
从作用方向上看,教育功能可分为()。 A.负功能B.个体功能和社会功能C.基本功能D.衍生功能E.正功能
董仲舒曾向汉武帝建议:“古之王者明于此,是故南面而治理天下,莫不以教化为大务。”从作用对象看,这体现了教育的()A.个体功能B.社会功能C.正向功能D.负向功能
从作用的对象来看，教育功能可分为（ ）A、 正向功能B、 负向功能C、 个体功能D、 社会功能E、 显性功能
从作用范围角度看：教育行政可分为中央教育行政与地方教育行政、（）教育行政。
从作用范围角度看：教育行政可分为（）。A、中央教育行政B、地方教育行政C、学校教育行政D、教育局
从作用的对象上看，教育功能分为社会功能和（）。A、基本功能B、个体功能C、衍生功能D、经济功能
按作用的对象看，教育功能可分为正向功能和负向功能。
从作用的对象看，教育功能可分为（）A、正向功能与负向功能B、显性功能与隐性功能C、个体功能与社会功能D、显正向功能和隐负向功能
从作用的呈现形式看，教育功能可分为（）A、个体功能和社会功能B、正向功能和负向功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和享用功能
从作用的对象看，教育功能可分为（）A、正向功能和负向功能B、个体功能和社会功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和隐性功能
从作用对象看，教育功能可分为（）A、正向功能和负向功能B、个体功能和社会功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和享用功能
单选题从作用对象看，教育功能可分为（）A正向功能和负向功能B个体功能和社会功能C显性功能和隐性功能D谋生功能和享用功能
填空题从作用范围角度看：教育行政可分为中央教育行政与地方教育行政、（）教育行政。
单选题从作用的对象看，教育功能可分为（）A正向功能与负向功能B显功能与隐性功能C个体发展功能与社会发展功能D显正向功能和隐负向功能
判断题从学前儿童社会教育目标的作用对象看，它的功能主要有内在功能与外在功能。A对B错
判断题按作用的对象看，教育功能可分为正向功能和负向功能。A对B错
单选题从作用的对象看，教育功能可分为（）A正向功能和负向功能B个体功能和社会功能C显性功能和隐性功能D谋生功能和隐性功能
单选题从作用的对象上看，教育功能分为社会功能和（）。A基本功能B个体功能C衍生功能D经济功能
单选题从作用的呈现形式看，教育功能可分为（）A个体功能和社会功能B正向功能和负向功能C显性功能和隐性功能D谋生功能和享用功能