李林同学一直以苏霍姆林斯基的名言“美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉”作为自己的道德准则和行为标准的依据，自觉主动地学习，体现了德育的（）。A、说服教育法B、品德评价法C、道德修养法D、实践锻炼法

李林同学一直以苏霍姆林斯基的名言“美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉”作为自己的道德准则和行为标准的依据，自觉主动地学习，体现了德育的（）。

  • A、说服教育法
  • B、品德评价法
  • C、道德修养法
  • D、实践锻炼法

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苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________教育”。
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阐述苏霍姆林斯基的全面发展教育理论。
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苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________”。
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()被称为“中国的苏霍姆林斯基”。 A、斯霞B、冰心C、李吉林D、霍懋征
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李林同学一直以苏霍姆林斯基的名言“美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉”作为自己的道德准则和行为标准的依据，自觉主动地学习，体现了德育的()。A.说服教育法B.品德评价法C.道德修养法D.实践锻炼法
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苏霍姆林斯基的和谐教育思想。
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评述苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展教育思想。
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苏霍姆林斯基认为（）是道德教育的最终结果，是道德发展的最高目标。
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提出情感形成有“培育学说”和“道德学习论”观点的教育家是（）A、苏霍姆林斯基B、卢梭C、罗尔斯D、徐特立
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苏霍姆林斯基关注学生的（），注意发展学生的知识兴趣和爱好。
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简答苏霍姆林斯基主要的教育思想和观点。
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苏霍姆姆林斯基对后进生的教育方法是什么？
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苏霍姆林斯基是苏联杰出的（）和（）
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前苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言：“要让学生抬起头来走路”，请分析这句话的教育原理。
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苏霍姆林斯基他本人也被誉为（）
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苏霍姆林斯基认为真正的教师必是（）的爱好者。
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苏霍姆姆林斯基认为，（）是发展学生智力的重要途径。
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苏霍姆姆林斯基论中课堂教学活动的内容是什么？
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苏霍姆林斯基认为和谐全面发展的核心是（）。
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前苏联苏霍姆林斯基（）和（）阐述了（），其核心是（）。
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简述苏霍姆林斯基教育思想的主要特征。
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填空题苏霍姆林斯基他本人也被誉为（）
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填空题苏霍姆林斯基认为（）是道德教育的最终结果，是道德发展的最高目标。
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填空题前苏联苏霍姆林斯基（）和（）阐述了（），其核心是（）。
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问答题简答苏霍姆林斯基主要的教育思想和观点。
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填空题苏霍姆姆林斯基认为，（）是发展学生智力的重要途径。
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填空题苏霍姆林斯基是苏联杰出的（）和（）
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