在练习的后期,练习成绩似乎不再提高,这种现象是() A、U型现象B、倒U型现象C、先慢后快现象D、高原现象
学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的 ( )A．高原现象B．倒摄抑制C．生理极限D．及时反馈
学生在学习一项动作技能时，练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿的现象，心理学中称之为“高原现象”。此题为判断题(对，错)。
练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。（ ）
高原现象指的是练习过程中出现的进步暂时停顿现象，高原现象具有普遍性。（）
(2007年)学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的（）。A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈
学生在音乐技能的学习过程中，有时会产生生理和心理上的疲劳，如在音乐练习中期往往出现进步的暂时停顿现象，并呈现出下降趋势，这种现象一般称为（ ）。A.平衡期现象B.平稳期现象C.高原期现象D.徘徊期现象
以下哪一规律不属于技能练习过程中的一般规律有（）A、先慢后快B、一蹶不振C、高原现象D、起伏现象
在练习的中或后期，进步出现暂时停顿的现象，这种现象称为（）A、练习曲线B、负迁移C、学习干扰现象D、高原现缘
在动作技能的练习中会出现“高原现象”，可以通过改善练习方法和练习环境加以克服。
在技能形成中，练习中期往往出现进步暂时停顿的现象，这就是练习曲线上所谓的（）A、高原期现象B、起伏现象C、动荡现象D、波动现象
以下哪一规律不属于技能练习过程中的一般规律（）。A、先慢后快B、一蹶不振C、高原现象D、起伏现象
学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）。A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈
判断题在动作技能的练习中会出现“高原现象”，可以通过改善练习方法和练习环境加以克服。A对B错
判断题练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。 ( )A对B错
单选题学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停了，这种现象属技能学习中的（）。A高原现象B倒摄抑制C生理极限D及时反馈
多选题以下关于高原现象说法正确的是（）。A出现在练习的中期B简单的技能比较容易出现高原现象C是练习成绩停滞不前的现象D在练习过程中必然出现E学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等，是产生高原现象的原因之一
单选题在练习的中或后期，进步出现暂时停顿的现象，这种现象称为（）A练习曲线B负迁移C学习干扰现象D高原现缘
单选题在练习的后期，练习成绩会出现暂时停顿的现象称为（ ）。A先快后慢现象B倒U型现象C先慢后快现象D高原期现象
单选题在复杂技能形成过程中出现的练习成绩暂时停顿现象是（ ）。A高原现象B练习曲线C迁移现象D习惯
单选题(2014陕西咸阳)学生在学习弹奏钢琴的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属于技能学习中的()。A高原现象B习得性无助现象C生理极限D及时反馈