某高校组织200名学生植树198棵，其中有一人植1棵，其余的199人分成甲乙两组，甲组每人植3棵，乙组每两人植1棵。那么，甲乙两组各有多少名学生?A.49，140B.39，160C.29，170D.19，180
“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（）A表疑问的代词B表示任指的代词C表示指示的代词D表示虚指的代词
下面的说法正确的是（）A代词可以是体词性的，也可以是谓词性的B代词本身的语法功能和它所替代的词的语法功能一致C代词可以分为人称代词和指示代词两种D这么”所替代的词是体词性的
加氢装置规定的升温速度和降温速度各是多少？为什么要这么规定 。
下列不是“斯”的意义的是（）A、砍；连词B、那么，这样„„就C、代词，这，这个D、夸耀
现代副词“这么”和“那么”在唐宋时代应用情况怎样？
现代指示代词“这”和“那”是什么时代产生的？它们是怎样发展出来的？
代词包括（）A、人称代词B、指示代词C、疑问代词D、代名词E、代动词
“你要去哪儿？“哪儿”是（）A、名词B、人称代词C、指示代词D、疑问代词
下列词中全是代词的一组是（）。A、自个儿、大伙、群众、一切B、这会儿、某、等等、同志C、其余、彼此、那里、每D、这儿、这样、同样、各
“姜氏欲之，焉避害？”中“焉”的词性和语法功能是（）A、指示代词，作状语B、指示代词，作宾语C、疑问代词，作状语D、疑问代词，作定语
“怎么样、怎样、什么样”是（）。A、副词B、人称代词C、疑问代词D、指示代词
“怎么、怎么样、什么样”属于（）A、疑问副词B、人称代词C、疑问代词D、指示代词
在“是谁之过与”中，“是”的语法分析是（）。A、指示代词作主语B、判断词，表肯定判断C、指示代词作定语D、指示代词作谓语
选出与其他三组词性不同的一组。（）A、各B、都C、每D、谁
按意义划分，代词可以分为指示代词和（）、（）三类。（）A、人称代词B、时间代词C、处所代词D、疑问代词
单选题下列词中全是代词的一组是（）。A自个儿、大伙、群众、一切B这会儿、某、等等、同志C其余、彼此、那里、每D这儿、这样、同样、各
单选题下面的说法正确的是（）A代词可以是体词性的，也可以是谓词性的B代词本身的语法功能和它所替代的词的语法功能一致C代词可以分为人称代词和指示代词两种D这么”所替代的词是体词性的
单选题“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（）A表疑问的代词B表示任指的代词C表示指示的代词D表示虚指的代词
问答题现代指示代词“这”和“那”是什么时代产生的？他们是怎样发展出来的？
单选题（）组不是指示代词。A另、其余、其他B每、各、某C这么、那么、这样D什么、多少、怎样
多选题代词包括（）A人称代词B指示代词C疑问代词D代名词E代动词
单选题下列不是“斯”的意义的是（）A砍；连词B那么，这样„„就C代词，这，这个D夸耀
单选题“怎么、怎么样、什么样”属于（）A疑问副词B人称代词C疑问代词D指示代词
单选题“怎样、怎么样、什么样”是（）A人称代词B其他代词C指示代词D疑问代词
单选题“怎样、怎么样、什么样”是（ ）。A指示代词B人称代词C疑问代词D副词
填空题“每、各、某、另”等是指示代词。“某”是____，“每”“各”是分指，“另”是____。