课堂上,教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时,采用()妥当。A、惩罚B、表扬别人忽视他C、餍足D、消退

课堂上,教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时,采用()妥当。

  • A、惩罚
  • B、表扬别人忽视他
  • C、餍足
  • D、消退

相关考题:

数学老师在课堂上看着同学都不想听课,还互相讲小话,他突然宣布说“今天这堂的内容占考试总内容的80%”,这时,同学们变得个个精神抖擞起来,这种纪律是学生自我促成的纪律。

在课堂上学生向你提出一个意想不到但很有价值的问题,你不能马上做出正确解答,这时你会( )。A.先不理会学生的提问B.让他别胡思乱想,好好听课C.先肯定学生的提问。鼓励课后和教师讨论D.告诉学生不要想与本节课无关的问题

(一)小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高 课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教室职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。

小刘以优异的成绩应聘为某小学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能。她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。从教师职业道德规范角度看,该教师的行为()。A.符合关爱学生的要求B.符合终身学习的要求C.符合爱岗敬业的要求D.符合爱国守法的要求

小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗就认真讲课,努力提高自己的教学技能。此外,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高自己的课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至用不许进教室听课等方式惩罚他们。从教师职业道德的角度分析,上述案例说明( )。A.教师要做到爱岗敬业,认真备课上课,认真辅导学生B.教师要终身学习,不断拓展业务知识,提高专业水平和教学水平C.教师为了教育学生,可以采用任何方法D.教师要尊重学生人格,爱护学生,平等公正对待学生

课堂上,教师一般在处理学生小声讲话没认真听课的行为时,采用()最为妥当。A.表扬别人忽视他B.惩罚C.厌恶D.消退

课堂上,教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时,采用( )妥当。A.惩罚B.表扬别人忽视他C.餍足D.消退

所谓集体听课,论述正确的是()。A将教师在黑板上的教案抄到听课本上B听课堂上学生的反应C听教学中出现的“教学事件”D课后评“教学事件”使教师共同取得进步

有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()A、在课后,教师批改上次作业,准备下次课。B、学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。C、在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.D、在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。

教研员听课,不仅要听教师是如何讲的,思考学生是如何想的,更主要是认真观察整个课堂的动态.

小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗就认真讲课,努力提高自己的教学技能。此外,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高自己的课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至用不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识对刘老师的做法进行分析评价。

讲授法:教师首先通过备课,掌握教材内容之后,在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。

学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A、没有认真履行教师的权利B、没有认真履行教师的义务C、没有认真履行教师的职责D、没有落实教育教学任务

学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生昕不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是()。A、没有认真履行教师的权利B、没有认真履行教师的义务C、没有认真履行教师的职责D、没有落实教育教学的任务

教研员听课,不仅要听教师是如何讲的,思考学生是如何想的,更主要是认真观察()的动态。

追踪听评课主要步骤是:教师讲课—听课评课—教师再讲课—再听课评课...()

在下面一组镜头里:(1)全景:一位教师在上地理课。(2)中景:学生们在聚精会神听课。(3)全景:教师手持教鞭指向地图。如需要选择第四个镜头,应选:()A、特写:教师所指地图的位置B、特写:某个学生在认真听课C、特写:教师在黑板上板书D、特写:钢笔在笔记本上快速书写

在下面一组镜头里() (1)全景:一位教师在上地理课。 (2)中景:学生们在聚精会神听课。 (3)全景:教师手持教鞭指向地图。 (4)________________ 如需要选择第四个镜头,您是选择:A、特写:教师所指地图的位置B、特写:某个学生在认真听课C、特写:教师在黑板上板书

小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。

课堂上,教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时,采用()妥当。A、惩罚B、表扬别人忽视他C、餍足D、消退

多选题所谓集体听课,论述正确的是()。A将教师在黑板上的教案抄到听课本上B听课堂上学生的反应C听教学中出现的“教学事件”D课后评“教学事件”使教师共同取得进步

判断题讲授法:教师首先通过备课,掌握教材内容之后,在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。A对B错

单选题课堂上,教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时,采用()妥当。A惩罚B表扬别人忽视他C餍足D消退

单选题有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()A在课后,教师批改上次作业,准备下次课。B学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。C在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.D在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。

问答题小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗就认真讲课,努力提高自己的教学技能。此外,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高自己的课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至用不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识对刘老师的做法进行分析评价。

单选题在下面一组镜头里:(1)全景:一位教师在上地理课。(2)中景:学生们在聚精会神听课。(3)全景:教师手持教鞭指向地图。如需要选择第四个镜头,应选:()A特写:教师所指地图的位置B特写:某个学生在认真听课C特写:教师在黑板上板书D特写:钢笔在笔记本上快速书写

单选题在下面一组镜头里() (1)全景:一位教师在上地理课。 (2)中景:学生们在聚精会神听课。 (3)全景:教师手持教鞭指向地图。 (4)________________ 如需要选择第四个镜头,您是选择:A特写:教师所指地图的位置B特写:某个学生在认真听课C特写:教师在黑板上板书

问答题小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。