能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名的年龄阶段是5岁儿童。

能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名的年龄阶段是5岁儿童。


相关考题:

婴幼儿能正确辨别各种基本的几何图形的时间是( )。

幼儿辨色能力的特点() A.幼儿正确辨认颜色的百分率和正确辨认颜色的种类,随年龄的增长而提高和增加B.幼儿正确辨认颜色的百分率和颜色种类,因年龄不同、颜色不同、辨认方式不同而存在着差异C.幼儿真正准确掌握颜色的标志是对各种颜色概念的理解和运用D.幼儿辨别颜色时发生错误或不能辨认并不代表着幼儿一定不具备辨别颜色的能力

2岁儿童能够正确辨别红、黄、蓝、绿4种基本颜色。() 此题为判断题(对,错)。

能辨别声音。对熟悉环境中的不同声音能够辨别,能移动身体寻找声源。这个阶段是儿童学习对声音命名的时机,属于视觉障碍儿童的听觉发展二级水平。() 此题为判断题(对,错)。

3岁儿童( )。A、能辨别以别人为基准的左右B、能辨别以自身为中心的左右C、能辨别前后D、能辨别上下

幼儿的视觉3岁时巳发育完全,但最初只能辨别()、()、()等基本颜色,对相近的颜色还不能清楚地分辨。

能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名颜色的是()A、3个月儿童B、6个月儿童C、1岁儿童D、3岁儿童

()能正确辨认出各种基本颜色,也开始辨认出近似的颜色如黄色、橙色等。A、3岁儿童B、4岁儿童C、5岁儿童D、6岁儿童

色弱是指()。A、不能区分颜色B、不能辨别颜色C、对颜色的辨别能力降低D、对红、绿色辨别能力降低

全色盲是指()A、完全不能辨别黑白色B、完全不能辨别红黄色C、完全不能辨别颜色D、夜晚不能辨别颜色

能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名的年龄阶段是()A、3个月儿童B、6个月儿童C、1岁儿童D、3岁儿童

三岁儿童()。A、能辨别以自身为中心的左右B、能辨别前后C、能辨别上下D、能辨别以别人为基准的左右

3岁儿童已经正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁部分儿童开始能以()为中心辨别左右。A、父母B、同伴C、自我D、他人

能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名的年龄阶段是5岁儿童。

3岁儿童已经能够正确辨别上下方位;4岁能正确辨别前后;5岁部分儿童开始能以()为中心辨别左右。

某公安机关在办理一起行政案件时,以下知道案件真实情况,但不能作为证人的有()。A、能辨别是非,但不能正确表达的某福利厂聋哑职工李一B、被侵害人的近亲属张二C、不能辨别是非,但能正确表达的精神病患者陈三D、能辨别是非,且能正确表达的幼儿园小朋友王四

下列人员中,不能作为证人的是()。A、生理上有缺陷,不能辨别是非、不能正确表达的人B、年幼,不能辨别是非、不能正确表达的人C、精神上有缺陷,不能辨别是非、不能正确表达的人D、一方当事人的近亲属

视杆细胞的功能描述正确的是()A、暗光觉B、能辨别颜色C、昼光觉、色觉D、光的敏感性低E、以上都不对

填空题幼儿的视觉3岁时巳发育完全,但最初只能辨别()、()、()等基本颜色,对相近的颜色还不能清楚地分辨。

填空题3岁儿童已经能够正确辨别上下方位;4岁能正确辨别前后;5岁部分儿童开始能以()为中心辨别左右。

单选题()能正确辨认出各种基本颜色,也开始辨认出近似的颜色如黄色、橙色等。A3岁儿童B4岁儿童C5岁儿童D6岁儿童

单选题全色盲是指()A完全不能辨别黑白色B完全不能辨别红黄色C完全不能辨别颜色D夜晚不能辨别颜色

单选题能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名的年龄阶段是()A3个月儿童B6个月儿童C1岁儿童D3岁儿童

单选题能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名颜色的是()A3个月儿童B6个月儿童C1岁儿童D3岁儿童

单选题3岁儿童(  )。A能辨别以别人为基准的左右B能辨别以自身为中心的左右C能辨别前后D能辨别上下

单选题3岁儿童已经正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁部分儿童开始能以()为中心辨别左右。A父母B同伴C自我D他人

判断题能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名的年龄阶段是5岁儿童。A对B错

单选题色弱是指()。A不能区分颜色B不能辨别颜色C对颜色的辨别能力降低D对红、绿色辨别能力降低