幼儿能辨别今天、昨天、明天是()A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁

幼儿能辨别今天、昨天、明天是()

  • A、3-4岁
  • B、4-5岁
  • C、5-6岁
  • D、6-7岁

相关考题:

甲乙是夫妻,甲在婚前发表小说《昨天》,婚后获得稿费。乙在婚姻存续期间发表了小说《今天》,离婚后第二天获得稿费。甲在婚姻存续期间创作小说《明天》,离婚后发表并获得稿费。下列说法正确的是().A.《昨天》的稿费是甲婚前个人财产B.《今天》的稿费是夫妻共同财产C.《明天》的稿费是夫妻共同财产D.《昨天》、《今天》、《明天》的稿费皆是夫妻共同财产

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝 , 。 , , , ,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。① 今天的事应该今天完成,不能推到明天② 脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天③ 因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去④ 接力棒交得好,才能走向辉煌的明天⑤ 如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走⑥ 今天是昨天和明天的接力处A.⑤①⑥②④③B.⑤⑥①④③②C.⑥④③②①⑤D.⑥②③①④⑤

忘记昨天,也不要痴想明天,明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天的种种,今天的时光也白白流失了。祈盼今早的太阳再次升起,太阳已经落 山。走在今天的路上,能做明天的事吗?我能把明天的金币放进今天的钱袋吗?明日瓜 熟,今日能蒂落吗?明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗?我能杞人忧天吗?明天和 昨天~样被我埋葬,我不再想它。以下各最能概括本段文字的是( )。A.要把未来的事和过去的事通通忘掉,因为想它们都没有什么意义B.不要痴想明天,因为未来的事今天无法做到,去痴想只是浪费时间和精力C.如果保留在对明天的幻想,我们将不会再有欢乐,时间也会白白流逝D.我不会去想明天的事,我要将记忆和理想全部排斥

孟春:仲春:季春A.戊:庚:己B.谷雨:清明:立夏C.巳时:午时:未时D.昨天:今天:明天

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是:今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝。________,_________。__________,__________,__________,__________,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。(1)?今天的事应该今天完成,不能推到明天(2)?脚踏实地,全身心经营好今天,才会有一个个实在的昨天(3)?因此,面对今天,我们不要太多地还念过去(4)?接力棒交得好,才能走向辉煌的明天(5)?如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走(6)?今天是昨天和明天的接力棒A(5) (1) (6) (4) (2) (3)B(5) (6) (1) (4) (3) (2)C(6) (4) (3) (2) (1) (5)D(6) (2) (4) (3) (1) (5)

甲乙是夫妻,甲在婚前发表小说《昨天》,婚后获得稿费。乙在婚姻存续期间发表了小说《今天》,离婚后第二天获得稿费。甲在婚姻存续期间创作小说《明天》,离婚后发表并获得稿费。下列哪一选项是正确的?A:《昨天》的稿费属于甲婚前个人财产B:《今天》的稿费属于夫妻共同财产C:《明天》的稿费属于夫妻共同财产D:《昨天》、《今天》和《明天》的稿费都属于夫妻共同财产

维果斯基的“最近发展区”意指( )。A.“昨天”的解决问题水平B.“明天”的解决问题水平C.处于“今天与明天之间”的解决问题水平D.处于“昨天与今天之间”的解决问题水平

中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。A对B错

中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。

中班幼儿要求初步理解昨天、今天和明天的含义。

预防性维护是把今天的方法学应用到昨天的系统上,以支持明天的需求。

小班幼儿已经能对昨天、今天、明天等时间概念分辨清楚了。

赵本山和宋丹丹的小品《昨天今天明天》邀请了哪位主持人与他们合作?

幼儿中期已经()。A、有初步的时间概念B、可以辨别昨天、今天、明天C、没有时间概念D、可以理解昨天、今天、明天

()岁的幼儿就能理解昨天、今天、明天的含义,能正确辨认前后方位。A、2~3B、3~4C、4~5D、5~6

下列表述正确的有()A、小班幼儿能结合具体生活活动认识早上、晚上B、中大班幼儿对昨天、今天、明天能分辨清楚C、中大班幼儿对上午、下午的时间概念能分清D、中大班幼儿对大前天、大后天能分清

单选题甲乙是夫妻,甲在婚前发表小说《昨天》,婚后获得稿费。乙在婚姻存续期间发表了小说《今天》,离婚后第二天获得稿费。甲在婚姻存续期间创作小说《明天》,离婚后发表并获得稿费。下列哪一选项是正确的?(  )[2007年真题]A《昨天》的稿费属于甲婚前个人财产B《今天》的稿费属于夫妻共同财产C《明天》的稿费属于夫妻共同财产D《昨天》《今天》和《明天》的稿费都属于夫妻共同财产

单选题幼儿能辨别今天、昨天、明天是()A3-4岁B4-5岁C5-6岁D6-7岁

判断题小班幼儿已经能对昨天、今天、明天等时间概念分辨清楚了。A对B错

单选题来找小熊的孩子叫()A昨天B今天C明天D后天

判断题中班幼儿要求初步理解昨天、今天和明天的含义。A对B错

单选题幼儿中期已经()。A有初步的时间概念B可以辨别昨天、今天、明天C没有时间概念D可以理解昨天、今天、明天

填空题昨天今天明天(打一字)()

单选题()岁的幼儿就能理解昨天、今天、明天的含义,能正确辨认前后方位。A2~3B3~4C4~5D5~6

判断题中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。A对B错

多选题下列表述正确的有()A小班幼儿能结合具体生活活动认识早上、晚上B中大班幼儿对昨天、今天、明天能分辨清楚C中大班幼儿对上午、下午的时间概念能分清D中大班幼儿对大前天、大后天能分清

判断题预防性维护是把今天的方法学应用到昨天的系统上,以支持明天的需求。A对B错