出版物发行分类以“分类法”为基本依据,但不拘泥于“分类法”,而是在“中图法”等分类法的基础上,根据( ),科学灵活地对出版物进行发行分类。 A.出版物发行工作实际B.发行人员的喜好C.人大法D.科图法
动物的分类,最小的类群叫种或物种,是动物分类的基本单元,往上依次为()。 A.科、属、纲、目、门B.门、纲、目、属、科C.纲、目、属、门、科D.属、科、目、纲、门
中小学的教学科目设置，基本以科学的分类为依据，并选择其中最一般的、对青少年一代最必需的科学知识构成学科。所以，开设哪些科目是____的中心问题。
小学教学科目的设置基本是以（ ）为依据。 A.知识的分类 B.技能的分类C.目标的分类 D.科学的分类
企业档案分类的原则是以企业全部档案为对象，依据企业（），结合档案的内容与形成特点，保持档案之间的有机联系，便于科学管理和开发利用。A机构分类B管理职能C时间分类D性质分类
细菌的分类单元分为7个基本的分类等级，以下描述错误的是（）。A、界、纲、门、科、目、种、属B、界、纲、门、目、科、属、种C、界、门、纲、目、科、属、种D、界、纲、门、目、科、种、属
植物分类的基本*单位是（）A、科B、种C、属D、目
知识的（）以知识的内涵为依据进行科学分类，铺以知识功能和时间标准。A、分类规则B、更新规则C、组织规则D、命名规则
物料基础分类是管理分类的基础，基础分类是以物料的自然属性为依据。
物料基础分类是管理分类的基础，其分类是以物料的属性为依据。
生物分类系统中采用的等级单位是（）、门、纲、目、科、属、种等。种又称（），是生物分类的基本*单位。
植物分类学中的基本*单位是品种，分类等级主要有门、纲、目、科、属、种。
小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据，并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学知识构成学科，纳入课程计划的。
掌握学习教学理论中，教学目标的分类有三个。以下不是其分类领域的为（）A、认知领域B、思维领域C、情感领域D、动作技能领域
根据体育教学目标和学生身心发展特点，小学体育教材科采用（）。A、以基本活动能力为主的分类方法B、以身体素质为主的分类方法C、以运动项目为主的分类方法D、以审议素质为主兼顾运动项目的分类方法
自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的（）为依据进行音乐教学评价的分类。A、对象B、主体C、目的D、参照标准
植物分类的基本单位是（）。A、科B、种C、属D、目
单选题微生物分类中基本的分类单位是（）。A科B属C目D种
多选题细菌的分类单元分为7个基本的分类等级，以下描述错误的是（）。A界、纲、门、科、目、种、属B界、纲、门、目、科、属、种C界、门、纲、目、科、属、种D界、纲、门、目、科、种、属
判断题中小学的教学科目设置，基本以科学的分类为依据。A对B错
判断题小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据，并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学知识构成学科，纳入课程计划的。A对B错
单选题知识的（）以知识的内涵为依据进行科学分类，铺以知识功能和时间标准。A分类规则B更新规则C组织规则D命名规则
单选题幼儿分类能力的发展可以分为（ ）四级水平。A不会分类、依据感知特征分类、依据兴趣分类、概念分类B不能分类、依据感知特征分类、依据知识经验分类、概念分类C不能分类、随意分类、依据感知特征分类、依据物体功能分类D不懂分类、依据感知特征分类、依据外表特征分类、依据本质特征分类
单选题根据体育教学目标和学生身心发展特点，小学体育教材科采用（）。A以基本活动能力为主的分类方法B以身体素质为主的分类方法C以运动项目为主的分类方法D以审议素质为主兼顾运动项目的分类方法
单选题掌握学习教学理论中，教学目标的分类有三个。以下不是其分类领域的为（）A认知领域B思维领域C情感领域D动作技能领域
单选题小学教学科目的设置基本是以（ ）为依据。A知识的分类B技能的分类C目标的分类D科学的分类