绩效管理培训需求分析方法主要有()。A、访谈法B、问卷法C、关键事件法D、经验预计法E、基于胜任力需求分析法

绩效管理培训需求分析方法主要有()。

  • A、访谈法
  • B、问卷法
  • C、关键事件法
  • D、经验预计法
  • E、基于胜任力需求分析法

相关考题:

新兴的培训需求分析方法包括()。 A.头脑风暴法B.基于胜任力的培训需求分析法C.任务和技能分析D.缺口分析

不属于传统的培训需求分析方法的选项()。 A.访谈法B.问卷调查法C.观察法D.基于胜任力的培训需求分析法

培训需求分析的方法有()等。 A、观察法B、访谈法C、问卷调查法D、绩效分析法E、经验预测法

常用的培训需求分析的方法包括了调查问卷法、访谈、观察法、绩效分析法、经验判断法等。() 此题为判断题(对,错)。

以下方法中属于传统的培训需求分析方法的是____。A、关键事件法B、胜任力分析法C、头脑风暴法D、问卷法

人力资源需求预测法包括:趋势分析法、比率分析法、回归分析法和() A、德尔菲调查法B、访谈法C、问卷调查法D、关键事件法

属于传统培训需求分析方法的是()。A、任务和技能分析法B、关键事件法C、经验判断法D、缺口分析

在绩效管理培训需求分析中,更具有针对性的分析方法是()A、访谈法B、问卷调查法C、经验预计法D、基于胜任力的需求分析法

考虑如何通过培训来弥补缺口的分析方法,即通过发现缺口来确定培训需求被称为()A、缺口分析B、基于胜任力的培训需求分析方法C、关键事件法D、任务和技能分析方法

针对具体的任务确定任务所需技能的一种分析方法是()A、基于胜任力的培训需求分析方法B、任务和技能培训方法C、关键事件法D、缺口分析

对于引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常合适的培训需求分析方法是()A、基于胜任力的培训需求分析方法B、任务和技能分析方法C、关键事件法D、缺口分析

确定培训需求和培训对象的方法主要有()。A、绩效分析法B、工作任务分析法C、工作效率分析法D、组织分析法E、人员素质分析法

在培训需求分析过程中,收集资料最普遍且有效的方法之一是()A、访谈法B、观察法C、问卷法D、关键事件法

常用的培训需求分析方法有()。A、访谈法B、工作分析法C、观察法D、小组工作法E、问卷调查法

新兴的培训需求分析方法有()A、基于胜任力的培训需求分析方法;B、任务和技能分析方法;C、关键事件法;D、缺口分析。

上级或专业人员通过与员工谈话确定培训与需求的是()需求分析方法。A、问卷法B、面谈法C、任务分析法D、绩效分析法

传统培训需求分析方法有()A、观察法B、问卷调查法C、面谈法D、资料分析法E、经验判断法F、绩效分析法

单选题对于引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常合适的培训需求分析方法是()A基于胜任力的培训需求分析方法B任务和技能分析方法C关键事件法D缺口分析

单选题针对具体的任务确定任务所需技能的一种分析方法是()A基于胜任力的培训需求分析方法B任务和技能培训方法C关键事件法D缺口分析

单选题在绩效管理培训需求分析中,更具有针对性的分析方法是()A访谈法B问卷调查法C经验预计法D基于胜任力的需求分析法

单选题被更频繁地应用于培训需求评估与绩效评估中的工作分析方法是()A访谈分析法B工作者自我记录法C问卷法D关键事件法

多选题培训需求分析的方法有( )A任务分析法B观察法C绩效分析法D问卷调查法E人事记录法

多选题新兴的培训需求分析方法有()A基于胜任力的培训需求分析方法;B任务和技能分析方法;C关键事件法;D缺口分析。

单选题考虑如何通过培训来弥补缺口的分析方法,即通过发现缺口来确定培训需求被称为()A缺口分析B基于胜任力的培训需求分析方法C关键事件法D任务和技能分析方法

多选题传统培训需求分析方法有()A观察法B问卷调查法C面谈法D资料分析法E经验判断法F绩效分析法

多选题绩效管理培训需求分析方法主要有()。A访谈法B问卷法C关键事件法D经验预计法E基于胜任力需求分析法

不定项题培训需求分析的方法应当有( )。A申报法B问卷法C预测法D绩效分析法