＿＿是指从已知信息中产生大量独特新信息的一种能沿不同方向进行的思维形式。
谣言是从已知的来源发生、通过正式的途径而传播的信息,它往往是人们在情况不明的时候,利用集体想象构造出来的没有确切的事实根据的描述某一广泛关心的事件的信息。() 此题为判断题(对，错)。
人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论。这种思维是（ ） A．聚合思维 B．发散思维 C．再造性思维 D．创造性思维
按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（ ）。A．形象思维B．抽象思维C．辐合思维D．发散思维
按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为( )。单选A. 发散思维B. 逻辑思维C. 辐合思维D. 抽象思维
按已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫( )。单选A. 求同思维B. 发散思维C. 求异思维D. 创造思维
按已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（ ）。(A)求同思维 (B)发散思维(C)求异思维 (D)创造思维
学生根据已知信息、利用熟悉的规则解决问题的思维方式是A.直觉思维B.聚合思维C.抽象思维D.发散思维
思维分为聚合思维和发散思维，聚合思维是指人们通过已知的信息，利用熟悉的规律解决问题。发散思维是人们沿着不同的方向思考，重新组织当前信息和记忆系统中储存的信息，产生出大量、独特的新思想。根据上述定义，下列属于发散思维的是（ ）。A.设计师将五颜六色的塑料袋制作成婚纱B.数学课上，小明用老师常讲的方法解题C.天气热了，小林经常洗冷水澡D.秋天，农民用播种机播种
信息可以从（）层面解读。A、人类已知的信息B、人类可以利用的信息C、通过人类参与而获得的信息D、宇宙信息
按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）A、形象思维B、抽象思维C、辐合思维D、发散思维
人们往往对支持自己观点的信息产生偏好，根据注意信息的一般理论，这属于信息的（）性在起作用。
按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）。A、辐合思维B、发散思维C、求同思维D、求异思维
人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，这种思维方式是（）。A、直觉思维B、聚合思维C、抽象思维D、发散思维
人们根据已知的信息，沿着不同的方向思考，产生大量、独特新思想的思维方式称为（）A、收敛性思维B、发散性思维C、创新性思维D、逻辑性思维
根据已知信息，利用熟悉的规则去解决问题的思维活动是（）A、集中思维B、发散思维C、直觉思维D、分析思维
根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（）。A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、创造性思维
（）的目的是将无序信息变为有序信息，方便人们利用信息和传递信息。A、信息收集B、信息组织C、信息传递D、信息利用
单选题按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）A形象思维B抽象思维C辐合思维D发散思维
单选题从已知已知信息中产生大量独特信息，能沿不同方向进行的思维是（）。A分析思维B发散思维C聚合思维D求同思维
单选题人们根据已知的信息，沿着不同的方向思考，产生大量、独特新思想的思维方式称为（）A收敛性思维B发散性思维C创新性思维D逻辑性思维
单选题人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（）。A聚合思维B发散思维C常规思维D创造性思维
单选题根据已知信息，利用熟悉的规则去解决问题的思维活动是（）A集中思维B发散思维C直觉思维D分析思维
填空题人们往往对支持自己观点的信息产生偏好，根据注意信息的一般理论，这属于信息的（）性在起作用。
多选题按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）。A辐合思维B发散思维C求同思维D求异思维
单选题根据已知的信息。利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（ ）。A聚合思维B发散思维C常规思维D创造性思维
多选题信息可以从（）层面解读。A人类已知的信息B人类可以利用的信息C通过人类参与而获得的信息D宇宙信息