人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论。这种思维是（ ） A．聚合思维 B．发散思维 C．再造性思维 D．创造性思维
按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（ ）。A．形象思维B．抽象思维C．辐合思维D．发散思维
按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为( )。单选A. 发散思维B. 逻辑思维C. 辐合思维D. 抽象思维
按已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫( )。单选A. 求同思维B. 发散思维C. 求异思维D. 创造思维
按已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（ ）。(A)求同思维 (B)发散思维(C)求异思维 (D)创造思维
思维分为聚合思维和发散思维，聚合思维是指人们通过已知的信息，利用熟悉的规律解决问题。发散思维是人们沿着不同的方向思考，重新组织当前信息和记忆系统中储存的信息，产生出大量、独特的新思想。根据上述定义，下列属于发散思维的是（ ）。A.设计师将五颜六色的塑料袋制作成婚纱B.数学课上，小明用老师常讲的方法解题C.天气热了，小林经常洗冷水澡D.秋天，农民用播种机播种
（）与发散思维是一对互逆的思维方式，它是在已有的众多信息中寻找最佳的解决问题的方法的思维过程。
按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）A、形象思维B、抽象思维C、辐合思维D、发散思维
按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）。A、辐合思维B、发散思维C、求同思维D、求异思维
人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，这种思维方式是（）。A、直觉思维B、聚合思维C、抽象思维D、发散思维
（）是指根据事实材料，遵循逻辑规律、规则，有步骤、有根据地从已知的知识和条件推导出新结论的思维。A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维D、定向思维
人们根据已知的信息，沿着不同的方向思考，产生大量、独特新思想的思维方式称为（）A、收敛性思维B、发散性思维C、创新性思维D、逻辑性思维
根据已知信息，利用熟悉的规则去解决问题的思维活动是（）A、集中思维B、发散思维C、直觉思维D、分析思维
“他山之石，可以攻玉”，是指借助于系统之外的信息知识、经验解决问题，其思维方式是（）A、集中思维B、逆向思维C、侧向思维D、联想思维
学生利用头脑中的概念、理论知识来解决问题。这种思维是（）。A、直观动作思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、发散思维
根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（）。A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、创造性思维
人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（）。A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、创造性思维
单选题学生利用头脑中的概念、理论知识来解决问题。这种思维是（）。A直观动作思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D发散思维
单选题按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）A形象思维B抽象思维C辐合思维D发散思维
单选题人们根据已知的信息，沿着不同的方向思考，产生大量、独特新思想的思维方式称为（）A收敛性思维B发散性思维C创新性思维D逻辑性思维
单选题根据已知信息，利用熟悉的规则去解决问题的思维活动是（）A集中思维B发散思维C直觉思维D分析思维
单选题“他山之石，可以攻玉”，是指借助于系统之外的信息知识、经验解决问题，其思维方式是（）A集中思维B逆向思维C侧向思维D联想思维
多选题按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）。A辐合思维B发散思维C求同思维D求异思维
单选题根据已知的信息。利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（ ）。A聚合思维B发散思维C常规思维D创造性思维
单选题按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（ ）。(2004年6月三级真题)A形象思维B抽象思维C辐合思维D发散思维
单选题（）是指根据事实材料，遵循逻辑规律、规则，有步骤、有根据地从已知的知识和条件推导出新结论的思维。A逻辑思维B形象思维C直觉思维D定向思维